[实用新型]一种画架桌体多功能一体使用的儿童学习桌有效
申请号: | 202020295517.9 | 申请日: | 2020-03-11 |
公开(公告)号: | CN211747804U | 公开(公告)日: | 2020-10-27 |
发明(设计)人: | 李锐;张宇;刘萌萌;陈威;李肖苹;孙毅 | 申请(专利权)人: | 山东省产品质量检验研究院 |
主分类号: | A47B27/00 | 分类号: | A47B27/00;A47B27/02;A47B17/00;A47B39/10;G08B21/24 |
代理公司: | 北京轻创知识产权代理有限公司 11212 | 代理人: | 刘红阳 |
地址: | 250000 山*** | 国省代码: | 山东;37 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 画架 多功能 一体 使用 儿童 学习 | ||
1.一种画架桌体多功能一体使用的儿童学习桌,包括书桌(1)、底杆(9)和丝杆(11),其特征在于:所述书桌(1)的前侧中间位置通过内部转轴(2)与桌板(3)相互连接,且书桌(1)的下表面两侧对称开设有侧边滑槽(4),并且侧边滑槽(4)的内部活动连接有侧边滑杆(5),所述侧边滑杆(5)的两侧内部均通过侧边转轴(6)与固定杆(7)相互连接,且侧边转轴(6)的外部通过内部涡旋弹簧(8)与侧边滑杆(5)相互连接,所述底杆(9)固定安装在侧边滑杆(5)的下端,且侧边滑杆(5)通过电动伸缩杆(10)与书桌(1)相互连接,并且电动伸缩杆(10)固定安装在书桌(1)的内部中间位置,所述丝杆(11)转动连接在书桌(1)的内部,且丝杆(11)的外侧面焊接有圆盘(12),并且圆盘(12)的外部安装有皮带(13),所述丝杆(11)的外部活动安装有定位块(14),且定位块(14)通过支撑杆(15)与桌板(3)相互连接,所述固定杆(7)的内部通过前侧转轴(16)与塑形板(17)相互连接,且前侧转轴(16)的外部通过侧边涡旋弹簧(18)与固定杆(7)相互连接,并且前侧转轴(16)的外部焊接有凸块(19)。
2.根据权利要求1所述的一种画架桌体多功能一体使用的儿童学习桌,其特征在于:所述桌板(3)通过内部转轴(2)与书桌(1)组成转动结构,且桌板(3)的转动角度范围为0-90°,并且桌板(3)的上表面高度位置与书桌(1)的上表面高度位置相同。
3.根据权利要求1所述的一种画架桌体多功能一体使用的儿童学习桌,其特征在于:所述侧边滑杆(5)通过侧边滑槽(4)与书桌(1)组成滑动结构,且侧边滑杆(5)与底杆(9)为一体化结构,并且底杆(9)通过电动伸缩杆(10)与书桌(1)组成伸缩结构。
4.根据权利要求1所述的一种画架桌体多功能一体使用的儿童学习桌,其特征在于:所述固定杆(7)的内部固定安装有感应器(20),且固定杆(7)的内部开设有内置槽(21),并且内置槽(21)的上下两侧对称安装有感应芯片(22)。
5.根据权利要求1所述的一种画架桌体多功能一体使用的儿童学习桌,其特征在于:所述支撑杆(15)的一端与桌板(3)组成转动结构,且支撑杆(15)的另一端与定位块(14)组成转动结构,并且定位块(14)与丝杆(11)螺纹连接,同时丝杆(11)关于书桌(1)中心对称设置有2个。
6.根据权利要求1所述的一种画架桌体多功能一体使用的儿童学习桌,其特征在于:所述塑形板(17)通过前侧转轴(16)与固定杆(7)转动连接,且塑形板(17)的转动角度范围为0-20°,并且固定杆(7)通过侧边转轴(6)与侧边滑杆(5)转动连接,同时固定杆(7)的转动角度范围为0-60°。
7.根据权利要求1所述的一种画架桌体多功能一体使用的儿童学习桌,其特征在于:所述凸块(19)与前侧转轴(16)偏轴心安装,且凸块(19)呈椭圆状结构,并且凸块(19)的位置与感应芯片(22)的位置相互对应。
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