[实用新型]一种词汇对比讲解装置

说明书

本实用新型涉及课堂用具技术领域，具体为一种词汇对比讲解装置，包括一对存放盒，存放盒呈长方体且内部设有内腔，内腔的前端设置有呈圆弧结构的压条，内腔的后端对称设有橡皮筋，内腔底面前端拐角处对称设有凸柱，凸柱外侧紧密套接有弹簧，压条的顶面两端开设有与弹簧套接的套孔，橡皮筋的前端粘接有套柱，套柱的前端下方设有呈L型的卡块，卡块与压条卡接配合。本实用新型通过将很多相近词汇的纸张分别一层层对应放入两个存放盒内，并用压条和橡皮筋压住，便可清楚进行对比讲解，讲完最上层两张抽走便可，就能显露出来另一组相近的词汇，从而能专注讲解，不用花费时间在整理词汇纸。

技术领域

本实用新型涉及课堂用具技术领域，具体为一种词汇对比讲解装置。

背景技术

现如今培训班中的英语培训课上，由于学员较多，为了让室内后面的学员看到词汇讲义，在讲桌上都放置摄像机，再通过网络将摄像机和投影仪连接起来，使得投影仪把讲义投向到讲台上的大屏幕上。从而讲师便可对着自己的讲义进行讲解即可。然而词汇意思多样且相近，若不做对比，不能全面的给学员讲解。然而词汇对比是通过讲师自己归纳的并打印出来，再铺在讲桌上进行讲解，其容易拿混乱，且整理花费时间，不利于讲师专心讲解。鉴于此，我们提出一种词汇对比讲解装置。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种词汇对比讲解装置，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：

一种词汇对比讲解装置，包括一对存放盒，所述存放盒呈长方体且内部设有内腔，所述内腔的前端设置有呈圆弧结构的压条，所述内腔的后端对称设有橡皮筋，所述存放盒的后端对称开设有通孔，所述橡皮筋的后端插入所述通孔内并粘接，所述内腔底面前端拐角处对称设有凸柱，所述凸柱的中间段设有凸台，所述凸柱外侧紧密套接有弹簧，所述弹簧的底端一圈与所述凸台卡接，所述压条的顶面两端开设有与弹簧套接的套孔，所述弹簧的顶端内插接有压柱，所述橡皮筋的前端粘接有套柱，所述套柱的前端下方设有呈L型的卡块，所述卡块与所述压条卡接配合。

优选的，所述压条的底面粘接有橡胶垫。

优选的，所述橡皮筋的长度为所述存放盒长度的一半。

优选的，所述存放盒的一长边侧面棱边处开设有扇形槽，所述扇形槽的下方开设有凹槽，所述凹槽内通过螺钉固定连接有合页。

优选的，所述内腔内放置有若干词汇纸，所述压条和所述橡皮筋均位于最上层所述词汇纸的顶面。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果：

该词汇对比讲解装置，通过将很多相近词汇的纸张分别一层层对应放入两个存放盒内，并用压条和橡皮筋压住，便可清楚进行对比讲解，讲完最上层两张抽走便可，就能显露出来另一组相近的词汇，从而能专注讲解，不用花费时间在整理词汇纸。

附图说明

图1为本实用新型的整体展开结构示意图；

图2为本实用新型的存放盒分解图；

图3为本实用新型的A处放大图；

图4为本实用新型的橡皮筋局部结构示意图。

图中的各个标号意义为：

1、存放盒；10、内腔；11、通孔；12、凸柱；13、凸台；14、弹簧；15、扇形槽；16、凹槽；2、压条；20、橡胶垫；21、套孔；22、压柱；3、橡皮筋；30、套柱；31、卡块；4、合页；5、词汇纸。

具体实施方式