[实用新型]一种英语词汇辅助记忆装置

说明书

本实用新型涉及学习用具技术领域，具体为一种英语词汇辅助记忆装置，包括呈长方体的掌心板，掌心板的内部为中空结构且顶面相连通开设有观察口，观察口的两内端中间处设有防护条，防护条的上面连接有可翻转的遮盖板，掌心板的底端开设有与其内部相连通的插口，插口的一侧设置有封塞。本实用新型通过设置了和手掌心大小差不多的掌心板，可将总是记不住的单词写在纸上，并将其与中文竖向对应分开书写再放入掌心板内，便可随身携带着，休息时可进行记忆；通过翻转遮盖板，用于遮挡半边的观察口，使得学员可观察一边，再默背出另一边，从而对单词的记忆得到加强。

技术领域

本实用新型涉及学习用具技术领域，具体为一种英语词汇辅助记忆装置。

背景技术

在学习英语时，常需要不断的背诵词汇，词汇量大了，才能使得学习英语事半功倍。然而有些词汇总是难以记住，背诵后隔几天就回忘记。另外在背诵词汇时，有的学员喜欢用手盖住英语单词，再通过看其中文意思而默背出单词，这样便无法腾出手，不利于轻松的学习。鉴于此，我们提出一种英语词汇辅助记忆装置。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种英语词汇辅助记忆装置，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：

一种英语词汇辅助记忆装置，包括呈长方体的掌心板，所述掌心板的内部为中空结构且顶面相连通开设有观察口，所述观察口的两内端中间处设有防护条，所述掌心板的顶面且位于所述防护条的两端均设有圆环柱，所述掌心板的顶面且靠近两侧边处等间距开设有若干凹孔，所述防护条的上面连接有可翻转的遮盖板，所述遮盖板的两端且靠近一侧边均设有凸柱，所述凸柱与所述圆环柱插接并转动，所述遮盖板的上下面且靠近另一侧边均等间距设有若干插柱，所述插柱与所述凹孔插接配合，所述掌心板的底端开设有与其内部相连通的插口，所述插口的一侧设置有封塞，所述封塞的一侧设有与所述插口插接配合的凸条，所述掌心板的背面上下端对称设有凸台，所述凸台的内部为中空结构且与另一个所述凸台的相对端面为开口状，两个所述凸台之间连接有弹力带。

优选的，所述遮盖板的长度与所述观察口的长度相等，所述遮盖板的宽度大于所述观察口宽度的一半。

优选的，所述封塞的一端设有拨块。

优选的，所述弹力带的宽度至少为3cm以上。

优选的，所述弹力带的两端均开设有若干圆孔且圆孔内套接有套环，所述凸台的顶面开设有若干通孔，所述套环和所述通孔的位置对应且内部均插接有销钉。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果：

该英语词汇辅助记忆装置，通过设置了和手掌心大小差不多的掌心板，可将总是记不住的单词写在纸上，并将其与中文竖向对应分开书写再放入掌心板内，便可随身携带着，休息时可进行记忆；通过翻转遮盖板，用于遮挡半边的观察口，使得学员可观察一边，再默背出另一边，从而对单词的记忆得到加强。

附图说明

图1为本实用新型的整体结构示意图；

图2为本实用新型的掌心板分解图；

图3为本实用新型的遮盖板结构示意图；

图4为本实用新型的掌心板背面装配结构示意图；

图5为本实用新型的掌心板背面分解图。

图中的各个标号意义为：

1、掌心板；10、观察口；11、防护条；12、圆环柱；13、插口；14、凹孔；15、凸台；16、通孔；2、遮盖板；20、凸柱；21、插柱；3、封塞；30、凸条；31、拨块；4、弹力带；40、套环。

具体实施方式