[实用新型]一种高校文科转盘式教具

说明书

本实用新型公开了一种高校文科转盘式教具，包括固定板和书写板；所述固定板的左侧竖直开设有安装槽，所述固定板的后侧中部固定安装有伺服电机，所述伺服电机的电机轴贯穿固定板的后侧固定连接有转动杆，所述转动杆的后端贯穿定位板的后侧中部固定连接。本实用新型使用时可以把知识点书写至书写板上，通过转动杆贯穿书写板中部开设的通槽，然后拧紧螺母，使书写板与定位板贴合在一起，进一步对书写板进行固定，控制伺服电机工作，通过转动杆能够带动书写板顺时针和逆时针转动，使安装槽的前侧内壁右端贯穿开设的观察口对准书写板上的知识点，帮助学生提高学习的兴趣，在需要更换书写板上的知识点时，拧下螺母，即可取出书写板。

技术领域

本实用新型涉及教具技术领域，具体为一种高校文科转盘式教具。

背景技术

现有的教具和实验工具大多为理工科课程使用，针对文科课程设计的教具较少；而文科类一些课程往往知识点较多，传统的书本教学方式显得比较呆板，缺乏更多的趣味性；因此，开发和设计一种专门针对知识点记忆、提升教学趣味性和互动性的教具是非常必要的；

经检索公开号为CN204667648U，公开了一种转盘式教具，其特征在于：所述转盘式教具包括固定圆盘，固定圆盘上绕圆心分割成大小相同、间隔均匀的扇形区域，每个扇形区域上面粘贴有不同的知识条；固定圆盘圆心处水平固定有一根横轴，所述横轴上靠近固定圆盘且对应于每个扇形区域的位置处绕外圆周设置有一圈弹簧卡片；所述横轴上还依次套接有转动圆盘和扇形片；

在实现本实用新型的过程中，发明人发现现有技术中至少存在以下问题没有得到解决，1、不方便更换扇形区域的知识条，2、不方便移动。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种高校文科转盘式教具，解决了背景技术中所提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种高校文科转盘式教具，包括固定板和书写板；

所述固定板的左侧竖直开设有安装槽，所述固定板的后侧中部固定安装有伺服电机，所述伺服电机的电机轴贯穿固定板的后侧固定连接有转动杆，所述转动杆的后端贯穿定位板的后侧中部固定连接；

所述书写板的前侧中部贯穿开设有通槽，所述转动杆贯穿通槽与书写板活动连接，所述转动杆的外壁设置有外螺纹，所述转动杆的前端与螺母螺旋连接，所述固定板底侧的左右两端均通过连接杆与底板的上表面固定连接，所述固定板的前侧左端设置有按钮面板，所述安装槽的前侧内壁右端贯穿开设有观察口。

作为本实用新型的一种优选实施方式，所述定位板的前侧上端和下端对称安装有定位销，所述书写板的后侧上端和下端对称开设有定位槽，所述定位销贯穿定位槽滑动连接。

作为本实用新型的一种优选实施方式，所述底板底侧的四个拐角均安装有万向轮。

作为本实用新型的一种优选实施方式，所述安装槽的尺寸与书写板的尺寸相配合。

作为本实用新型的一种优选实施方式，所述按钮面板的输入端与外界电源通过导线构成电连接，所述按钮面板的输出端与伺服电机的输入端通过导线构成电连接。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果如下：

1.本实用新型一种高校文科转盘式教具，使用时可以把知识点书写至书写板上，通过转动杆贯穿书写板中部开设的通槽，然后拧紧螺母，使书写板与定位板贴合在一起，进一步对书写板进行固定，控制伺服电机工作，通过转动杆能够带动书写板顺时针和逆时针转动，使安装槽的前侧内壁右端贯穿开设的观察口对准书写板上的知识点，帮助学生提高学习的兴趣，增加教学的趣味性，在需要更换书写板上的知识点时，拧下螺母，即可取出书写板，结构简单，方便操作。

2.本实用新型一种高校文科转盘式教具，通过定位销贯穿定位槽滑动连接，能够对书写板进行定位，避免转动杆转动过程中书写板发生晃动，影响使用效果。

附图说明