[实用新型]一种便携式护理教学教具

说明书

本实用新型公开了一种便携式护理教学教具，包括黑板，所述黑板的顶端正面固定连接有固定机构，且固定机构上设置有抵触块，所述黑板的底端固定连接有连接块，且连接块的底端固定连接有第二卡块，所述第二卡块插设在固定板的内部，所述固定板的底端固定连接有限位块，且限位块插设在固定块的内部，所述固定块的底端固定连接有储藏机构，且储藏机构上设置有封盖。本实用新型设置有储藏机构和拉环，通过将黑板放置在收纳箱内部，相关工作人员只需要手提拉环就可以将其拿走，通过设置有固定机构，在进行展示纸的讲解时，可以将纸张插设在抵触块与黑板之间，在第一弹簧的弹力作用下推动按压杆运动，使抵触块受力将纸张紧固。

技术领域

本实用新型涉及教学教具技术领域，具体为一种便携式护理教学教具。

背景技术

目前，护理教具是重要的护理教学工具，现有的护理教学教具很多都是直接用教学模具来给学生讲解及示范，这种方式能够满足护理教学的基本需求，然而在实际使用时仍然存在着一些方面的缺陷和不足。

现有教学教具大多数都较小或者较大，不方便对其进行携带，同时，现有技术中在展示纸类说明的时候，一般是将展示纸放在黑板上，用磁铁固定，比较麻烦，有的时候老师是自己用手举起展示纸，比较劳累且不方便，因此亟需一种便携式护理教学教具来解决上述问题。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种便携式护理教学教具，以解决上述背景技术中提出的现有教具不方便携带和进行习展示纸说明使时，展示纸在教具表面固定麻烦的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种便携式护理教学教具，包括黑板，所述黑板的顶端正面固定连接有固定机构，且固定机构上设置有抵触块，所述黑板的底端固定连接有连接块，且连接块的底端固定连接有第二卡块，所述第二卡块插设在固定板的内部，所述固定板的底端固定连接有限位块，且限位块插设在固定块的内部，所述固定块的底端固定连接有储藏机构，且储藏机构上设置有封盖，所述储藏机构的右侧固定连接有拉环。

优选的，所述固定机构包括按压杆、支撑轴、内杆、外杆、第一弹簧和抵触块，所述按压杆的底端背面固定连接有抵触块，所述支撑轴的中心位置处铰接有支撑轴，且支撑轴的背面固定连接有黑板，所述黑板的顶端正面固定连接有外杆，且外杆的内插设有内杆，所述内杆的背面固定连接有第一弹簧，所述内杆的正面固定连接有按压杆。

优选的，所述外杆的内壁与内杆的表面相接触，所述外杆与内杆的连接关系为滑动连接。

优选的，所述固定板的表面与第二卡块相对应的位置处开设有卡槽，且卡槽的内壁与第二卡块的表面相接触，所述固定板与第二卡块的连接关系为卡合连接。

优选的，所述储藏机构包括收纳箱、封盖、滑块、第一卡块、推钮、卡轴和第二弹簧，所述收纳箱的表面插设有封盖，且封盖的上下两端固定连接有滑块，且滑块插设在收纳箱内部，所述封盖的右侧固定连接有第一卡块，所述收纳箱的右侧本表面纵向插设有卡轴，且卡轴的正面固定连接有推钮，所述卡轴的底端固定连接有第二弹簧。

优选的，所述收纳箱的内壁与滑块相对应的位置处开设有条形滑槽，且条形滑槽的内壁与滑块的表面相接触，所述滑块与收纳箱的连接关系为滑动连接。

优选的，所述收纳箱的表面与第一卡块相对应的位置处开设用有卡槽，且卡槽的大小与第一卡块的大小相匹配，所述收纳箱与第一卡块的连接关系为卡合连接。

优选的，所述固定块的表面与限位块相对应的位置处开设有环形滑槽，且环形滑槽的内壁与限位块的表面相接触，所述限位块与固定块的连接关系为转动连接。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：本实用新型设置有储藏机构和拉环，通过将黑板放置在收纳箱内部，相关工作人员只需要手提拉环就可以将其拿走，通过设置有固定机构，在进行展示纸的讲解时，可以将纸张插设在抵触块与黑板之间，在第一弹簧的弹力作用下推动按压杆运动，使抵触块受力将纸张紧固。