[实用新型]一种新型英语教育用单词教学架有效

专利信息
申请号: 202020229862.2 申请日: 2020-02-29
公开(公告)号: CN211207503U 公开(公告)日: 2020-08-07
发明(设计)人: 孟川;王兴芹 申请(专利权)人: 潍坊工程职业学院
主分类号: G09B1/08 分类号: G09B1/08;B43L1/00;B43L21/00
代理公司: 北京化育知识产权代理有限公司 11833 代理人: 尹均利
地址: 262500 山东省*** 国省代码: 山东;37
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摘要:
搜索关键词: 一种 新型 英语教育 单词 教学
【说明书】:

实用新型公开了一种新型英语教育用单词教学架,涉及教学架技术领域。该新型英语教育用单词教学架,包括方形架,方形架内壁的顶部胶接有写字板,写字板的底部胶接有磁片。该新型英语教育用单词教学架,在教学前先将教学用卡片放入抽屉中,再通过滑轮将展示架推进教室,工作人员再旋转螺纹帽,带动连个螺纹杆向内收缩,在带动两个承重杆,离开限位槽,在调整第一空心圆柱的高度,再另一方向旋转螺纹帽将两个承重杆活动嵌设在两侧的限位槽中,再将方形架通过旋转柱在轴承中旋转,调整到一定位置时,将U型支撑杆嵌设在两个卡块之间,来固定位置,以达到可以更好的对学生展示,不会造成角度问题产生反光。

技术领域

本实用新型涉及教学架技术领域,具体为一种新型英语教育用单词教学架。

背景技术

日前,学生英语单词的词汇量对丁学习英语以及英语成绩的好坏起着至关重要的作用,所以学生在英语学习中对英语单词的记忆尤为重要,在英语教学中,尤其是初学者,需要从简单的宁母和单词入手,现在的教学方法是在黑板上反复书写字母和单词,这种方法不仅枯燥乏味,很多学生容易走神,没有趣味性,不能与教师进行互动,不能使教师在教学中更好的去表达和营造班级氛围,使其学生对学习产生排斥,且对于不同位置的同学会造成反光的影响,从而学习效率大大的降低。

实用新型内容

针对现有技术的不足,本实用新型提供了一种新型英语教育用单词教学架,通过以达到可以更好的对学生展示,不会造成角度问题产生反光,更方便的清洁和更有趣的展示卡片,使学习时更加趣味性。

为实现以上目的,本实用新型通过以下技术方案予以实现:一种新型英语教育用单词教学架,包括方形架,所述方形架内壁的顶部胶接有写字板,所述写字板的底部胶接有磁片,所述方形架两端的中间位置焊接有旋转柱,两个所述旋转柱的外表面均套设有轴承,两个所述轴承的外表面焊接有第一空心圆柱,两个所述第一空心圆柱相背一端的底部焊接有限位柱,两个所述第一空心圆柱底部相对的一侧均开设有多个限位槽,两个所述第一空心圆柱的外表面均滑动嵌设有第二空心圆柱,两个所述第二空心圆柱的底部均焊接有滑轮,两个所述第二空心圆柱相对的一侧均焊接有抽屉。

为了能使方形架更好的调整位置,作为本实用新型一种新型英语教育用单词教学架优选的,所述方形架左侧的底部焊接有多个卡块,两个所述卡块之间活动嵌设有U型支撑杆,所述U型支撑杆的支撑腿均活动嵌设有承重杆,两个所述承重杆相背的一端均和限位槽相匹配。

为了更好的清洁写字板,作为本实用新型一种新型英语教育用单词教学架优选的,所述方形架顶部的两侧均开设有滑槽,所述方形架的顶部滑动嵌设有粉笔擦,所述粉笔擦的两端均滑动嵌设在滑槽内。

为了更好地展示卡片,作为本实用新型一种新型英语教育用单词教学架优选的,所述方形架的顶部活动连接有多个磁块。

为了方便调整方形架的高度,作为本实用新型一种新型英语教育用单词教学架优选的,两个所述承重杆相对的一侧均焊接有螺纹杆,两个所述螺纹杆的外表面螺纹连接有螺纹帽,所述螺纹帽内壁的螺纹和两个螺纹杆外壁的螺纹相啮合。

为了更方便的将第一空心圆柱升降,作为本实用新型一种新型英语教育用单词教学架优选的,两个所述承重杆相背的一端均焊接有限位块。

本实用新型提供了一种新型英语教育用单词教学架。具备以下有益效果:

(1)、该新型英语教育用单词教学架,在教学前先将教学用卡片放入抽屉中,再通过滑轮将展示架推进教室,工作人员再旋转螺纹帽,带动连个螺纹杆向内收缩,在带动两个承重杆,离开限位槽,在调整第一空心圆柱的高度,再另一方向旋转螺纹帽将两个承重杆活动嵌设在两侧的限位槽中,再将方形架通过旋转柱在轴承中旋转,调整到一定位置时,将U型支撑杆嵌设在两个卡块之间,来固定位置,以达到可以更好的对学生展示,不会造成角度问题产生反光。

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