[实用新型]一种英语口语训练用矫正装置

说明书

本实用新型公开了一种英语口语训练用矫正装置，包括盒体，所述盒体的底端开设有腔室，所述腔室内壁两侧的盒体内皆开设有第一通槽，且第一通槽皆与腔室相连通，所述腔室内放置有连接板，所述连接板的两端皆横向开设有第二通槽，所述连接板的底端固定安装有固定板，所述固定板的正面嵌入有观察镜。本实用新型通过握住夹持板正面的把手向外拉动，这时夹持板的背面带动拉伸弹簧拉伸变形，这时可将口语练习条等的顶端放置于夹持板的背面，停止对夹持板施力，这时拉伸弹簧由于拉伸储存的弹性势能释放，复位变形，从而带动夹持板向盒体靠近，从而将口语练习条等夹持，通过这种方式，有效的增加了本装置的使用场景，进一步提升了本装置的实用性。

技术领域

本实用新型涉及英语口语训练技术领域，具体为一种英语口语训练用矫正装置。

背景技术

英语是印欧语系-日耳曼语族下的语言，由26个字母组成，诞生于日德兰半岛和莱茵河流域，通过英国的殖民活动传播到了世界各地，后因英美两国经济、军事和政治的世界领先地位而成为一种国际语言，因此英语也是我国教育学习中必不可少的一门科目，具有较多的学习者，在英语的口语练习中，口型发音较为重要，常常由于错误的发音口型导致口语发音不够准确，因此很多用户会对着镜子练习口语从而观察发音是口型是否准确，但训练场地具有一定的局限性，因此需要设计一种英语口语训练用矫正装置。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种英语口语训练用矫正装置，以解决上述背景技术中提出的在英语的口语练习中，口型发音较为重要，常常由于错误的发音口型导致口语发音不够准确，因此很多用户会对着镜子练习口语从而观察发音是口型是否准确，但训练场地具有一定的局限性的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种英语口语训练用矫正装置，包括盒体，所述盒体的底端开设有腔室，所述腔室内壁两侧的盒体内皆开设有第一通槽，且第一通槽皆与腔室相连通，所述腔室内放置有连接板，所述连接板的两端皆横向开设有第二通槽，所述连接板的底端固定安装有固定板，所述固定板的正面嵌入有观察镜，所述固定板的底端固定安装有底座。

优选的，两个所述第一通槽内壁相互远离一侧的盒体内皆开设有限位槽，且每组限位槽的数量为两个。

优选的，所述第二通槽内皆横向固定安装有压缩弹簧，所述压缩弹簧相互远离的一端皆固定安装有限位杆，且限位杆相互远离的一端皆延伸至顶端限位槽的内部。

优选的，所述观察镜两侧的固定板正面竖向开设有滑槽，且滑槽的数量为俩条，所述滑槽的内部皆滑动安装有滑块，两个所述滑块的正面固定安装有清洁板，所述清洁板的背面固定安装有清洁海绵。

优选的，所述清洁板的顶端嵌入有与连接板底端相互吸附的磁铁。

优选的，所述盒体的顶端横向开设有第三通槽，所述第三通槽内固定安装有拉伸弹簧，所述拉伸弹簧的正面固定安装有夹持板。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：该英语口语训练用矫正装置结构简单，设置合理，通过嵌入有观察镜，使得用户对准观察镜进行发音练习时，可观察自己的口音，从而进行矫正，且携带方便，有效的提升了使用场景。

1、通过将固定板从腔室内向下拉动，当拉动至一定位置时，第一通槽的内壁不再挤压限位杆，这时压缩弹簧由于压缩储存的弹性势能释放，带动限位杆弹出至底端限位槽的内部，从而将固定板与盒体固定，使用和收纳方式较为简单，当闲置时将其收纳，一方面减少了装置的大小，从而便于用户携带，另方面起到了对观察镜的防护，大大减少了观察镜由于碰撞等，导致损坏，从而影响使用的情况，因此有效的提升了本装置的实用性。

2、通过握住夹持板正面的把手向外拉动，这时夹持板的背面带动拉伸弹簧拉伸变形，这时可将口语练习条等的顶端放置于夹持板的背面，停止对夹持板施力，这时拉伸弹簧由于拉伸储存的弹性势能释放，复位变形，从而带动夹持板向盒体靠近，从而将口语练习条等夹持，通过这种方式，有效的增加了本装置的使用场景，进一步提升了本装置的实用性。