[实用新型]一种脚踝小腿骨折固定教学模型

权利要求书

1.一种脚踝小腿骨折固定教学模型，其特征在于，包括上固定环(11)、中间固定环(12)、下固定环(13)、长度可调节连接杆(2)、上部穿刺针(31)、中间穿刺针(33)、下部穿刺针(34)、倾斜穿刺针(32)、第一穿刺针座(41)和第二穿刺针座(42)，所述上固定环(11)与中间固定环(12)之间通过多根竖直设置的长度可调节连接杆(2)连接，所述中间固定环(12)与下固定环(13)之间也通过多根竖直设置的长度可调节连接杆(2)连接，所述上固定环(11)、中间固定环(12)、下固定环(13)上均等角度间隔设置有固定环孔(111)，所述上固定环(11)上安装有四个第一穿刺针座(41)，每两个第一穿刺针座(41)之间水平固定有一根上部穿刺针(31)，所述的上部穿刺针(31)有两根；所述的中间固定环(12)上安装有四个第二穿刺针座(42)和两个第一穿刺针座(41)，两个第一穿刺针座(41)之间水平固定有一根中间穿刺针(33)，每两个第二穿刺针座(42)之间也水平固定有一根中间穿刺针(33)，中间穿刺针(33)共有三根；所述下固定环(13)为半环形，下固定环(13)上安装有五个第一穿刺针座(41)，每两个第一穿刺针座(41)之间水平固定有一根下部穿刺针(34)，下部穿刺针(34)共有两根；所述上固定环(11)下端还安装有一个第二穿刺针座(42)，该第二穿刺针座(42)与下固定环(13)上的一个第一穿刺针座(41)之间固定有一根倾斜穿刺针(32)。

2.根据权利要求1所述的教学模型，其特征在于：所述第二穿刺针座(42)包括连接块(421)、连接圆环(422)、螺纹柱(423)、水平螺纹孔(424)、水平螺栓(425)、竖直螺母(426)和水平螺母(427)，所述连接块(421)固定在连接圆环(422)下端，所述螺纹柱(423)的下端固定在连接圆环(422)上端中央，所述竖直螺母(426)通过螺纹配合安装在螺纹柱(423)上，所述连接块(421)上设置有水平螺纹孔(424)，所述水平螺栓(425)安装在水平螺纹孔(424)中，所述水平螺栓(425)的前端通过螺纹配合与水平螺母(427)连接；所述螺纹柱(423)的前端穿过固定环孔(111)与竖直螺母(426)连接，使得第二穿刺针座(42)固定在上固定环(11)和中间固定环(12)上，水平螺栓(425)与水平螺母(427)配合连接分别将倾斜穿刺针(32)、中间穿刺针(33)、下部穿刺针(34)固定夹紧。

3.根据权利要求1或2所述的教学模型，其特征在于：所述第一穿刺针座(41)包括固定螺栓(412)和固定螺母(411)，所述固定螺栓(412)与固定螺母(411)之间通过螺纹配合连接，分别将倾斜穿刺针(32)、中间穿刺针(33)、下部穿刺针(34)固定夹紧。

4.根据权利要求3所述的教学模型，其特征在于：所述长度可调节连接杆(2)包括连接外杆(21)、连接杆长度调节旋钮(22)和连接内杆(23)，所述连接外杆(21)与连接内杆(23)之间通过轴孔间隙配合连接，所述连接杆长度调节旋钮(22)通过螺纹配合安装在连接外杆(21)外壁上。

5.根据权利要求2所述的教学模型，其特征在于：所述水平螺纹孔(424)有一个或多个，水平等间距安装在连接块(421)上。