[实用新型]一种法学教学用课堂演示设备有效
申请号: | 202020217803.3 | 申请日: | 2020-02-20 |
公开(公告)号: | CN211479402U | 公开(公告)日: | 2020-09-11 |
发明(设计)人: | 吴建超 | 申请(专利权)人: | 吴建超 |
主分类号: | G09B19/00 | 分类号: | G09B19/00 |
代理公司: | 暂无信息 | 代理人: | 暂无信息 |
地址: | 416000 湖南省湘西*** | 国省代码: | 湖南;43 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 法学 教学 课堂 演示 设备 | ||
本实用新型公开了一种法学教学用课堂演示设备,包括演示板,演示板底部的两侧均固定连接有第一活动杆,两个第一活动杆的底部均开设有第一滑槽,两个第一滑槽的内部均滑动连接有第二活动杆,两个第二活动杆的一端均与底板的顶端固定连接,底板的顶部固定安装有电动机,电动机的输出端固定连接有第一转轴,第一转轴穿过底板的一端固定连接有第一带轮,第一带轮的一侧与皮带的一侧啮合连接,本实用新型一种法学教学用课堂演示设备,电动机,第一转轴、第二转轴、第一带轮、第二带轮和皮带的相互配合,方便螺杆的转动,螺杆、支撑杆、第一活动杆和第二活动杆的相互配合,使得支撑杆上升或者下降,进而调节演示板的高度。
技术领域
本实用新型涉及课堂演示设备,特别涉及一种法学教学用课堂演示设备,属于教学技术领域。
背景技术
目前,在法学教学实践过程中,由于法的类型较多,其中涉及大量的案例及案例证据,为了更好的分析、展示给学生,同时提高学生们的学习兴趣,教师经常需要对该类材料进行整理、演示。
但是现有的课堂演示设备不方便调节高度,有的需要手动一点点调节高度,有的甚至无法调节高度,不能满足不同使用者的使用需求。
实用新型内容
本实用新型的目的在于提供一种法学教学用课堂演示设备,以解决上述背景技术中提出的现有的课堂演示设备不方便调节高度,有的需要手动一点点调节高度,有的甚至无法调节高度,不能满足不同使用者的使用需求的问题。
为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:一种法学教学用课堂演示设备,包括演示板,所述演示板底部的两侧均固定连接有第一活动杆,两个所述第一活动杆的底部均开设有第一滑槽,两个所述第一滑槽的内部均滑动连接有第二活动杆,两个所述第二活动杆的一端均与底板的顶端固定连接,所述底板的顶部固定安装有电动机,所述电动机的输出端固定连接有第一转轴,所述第一转轴穿过底板的一端固定连接有第一带轮,所述第一带轮的一侧与皮带的一侧啮合连接,所述皮带的另一侧与第二带轮的一侧啮合连接,所述第二带轮的内部固定连接有第二转轴,所述第二转轴穿过底板的一端固定连接有螺杆,所述演示板的顶部固定连接有支撑杆。
作为本实用新型的一种优选技术方案,所述支撑杆的一端开设有第二滑槽,所述第二滑槽的内部开设有与螺杆相匹配的螺纹,所述支撑杆通过螺纹与螺杆螺纹连接。
作为本实用新型的一种优选技术方案,所述底板的一侧固定安装有开关,所述电动机通过开关与外接电源电性连接。
作为本实用新型的一种优选技术方案,所述底板底部的四个边角均固定连接有连接块,四个所述连接块的底部均固定安装有活动轮。
作为本实用新型的一种优选技术方案,所述第二转轴的中部通过轴承与底板的中部转动连接,所述第一转轴的中部通过轴承与底板顶部的一侧转动连接。
与现有技术相比,本实用新型的有益效果是:本实用新型一种法学教学用课堂演示设备,电动机,第一转轴、第二转轴、第一带轮、第二带轮和皮带的相互配合,方便螺杆的转动,螺杆、支撑杆、第一活动杆和第二活动杆的相互配合,使得支撑杆上升或者下降,进而调节演示板的高度,整个设计方便使用者调节演示板的高度,以此满足不同使用者的使用需求。
附图说明
图1为本实用新型一种法学教学用课堂演示设备的结构示意图;
图2为本实用新型第一活动杆的结构示意图;
图3为本实用新型支撑杆的结构示意图。
图中:1、演示板;2、第一活动杆;3、第二活动杆;4、电动机;5、第一转轴;6、第一带轮;7、皮带;8、第二转轴;9、第二带轮;10、活动轮;11、连接块;12、螺杆;13、支撑杆;14、第一滑槽;15、第二滑槽;16、螺纹;17、底板。
具体实施方式
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