[实用新型]一种留置尿管尿培养留取装置

说明书

本实用新型公开了一种留置尿管尿培养留取装置，主要涉及尿培养尿液采取技术领域。包括盒体，所述盒体上设有第一尿杯放置槽和第二尿杯放置槽，所述盒体侧部设有线绳，所述线绳上设有止流夹；所述第一尿杯放置槽的形状、大小与敞口尿杯相适应，所述盒体上还设有与第一尿杯放置槽的槽口相适应的槽盖；所述第二尿杯放置槽的形状、大小与无菌尿培养杯相适应。本实用新型的有益效果在于：能够将所有用到的工具集成在一个装置上，方便了医疗废弃物处置、尿管的夹闭、尿液的前段废尿的收集、尿液中段的无菌采集工作以及各工作之间的衔接，简化了整个尿培养标本的采集工作。

技术领域

本实用新型涉及尿培养尿液采取技术领域，具体是一种留置尿管尿培养留取装置。

背景技术

在泌尿外科，尿培养作为泌尿系感染性疾病的诊断和治疗手段之一，临床工作中采集尿培养标本工作量极大，且因该检验特性，采集尿培养全过程须严格执行无菌操作。而临床上为留置尿管患者采集尿培养标本，步骤繁琐，所用工具，操作不便利。比如留取尿培养需要用到的止血钳、弯盘、尿杯等较分散，止血钳及弯盘如需二次使用要先清洗消毒待干。且所用无菌尿培养杯在实际操作过程中易造成污染，导致标本采集过程费时、费力，临床护理工作量大，甚至容易出现污染无菌尿培养杯而致检验不合格的情况，目前医护人员对临床上现行尿培养留取装置不够满意。

现临床上为留置尿管的病人留取尿培养时，须先夹闭尿管30min左右，待患者有尿意时护士进行尿培养标本留取。须先弃去前5-10ml尿液，再用无菌尿培养杯接取中段尿液10-20ml,把无菌尿培养杯盖好，送到检验科进行培养，一般培养3-5天会有结果。根据尿培养的结果，再选取敏感的抗生素进行治疗。临床采集工作繁琐、工作量大，加重了护士负担。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种留置尿管尿培养留取装置，它能够将所有用到的工具集成在一个装置上，方便了尿管的夹闭、尿液的前段废尿的收集、尿液中段的无菌采集工作以及各工作之间的衔接，简化了整个尿培养标本的采集工作。

本实用新型为实现上述目的，通过以下技术方案实现：

一种留置尿管尿培养留取装置，包括盒体，所述盒体上设有第一尿杯放置槽和第二尿杯放置槽，所述盒体侧部设有线绳，所述线绳上设有止流夹；所述第一尿杯放置槽的形状、大小与敞口尿杯相适应，所述盒体上还设有与第一尿杯放置槽的槽口相适应的槽盖；所述第二尿杯放置槽的形状、大小与无菌尿培养杯相适应。

所述第一尿杯放置槽内设有台阶，所述台阶与敞口尿杯的杯口凸缘相适应。

所述第一尿杯放置槽顶壁一侧设有第一缺口槽，所述第一缺口槽与敞口尿杯的手柄相适应。

所述第二尿杯放置槽顶壁两侧设有第二缺口槽。

所述盒体侧部设有两个绕线钩柱，所述线绳缠绕在两个绕线钩柱上。

所述第一尿杯放置槽和第二尿杯放置槽之间的盒体顶部设有器物放置槽。

对比现有技术，本实用新型的有益效果在于：

1、盒体侧部设置线绳，线绳上设有止流夹，用止流夹夹闭留置尿管。具体为患者蓄尿30min左右有尿意后，护士分离尿管与尿袋，再用止流夹夹闭留置尿管，2次消毒尿管管口后，护士开放留置尿管，膀胱内尿液沿着留置尿管流出，尿液的前段10ml废尿排出到第一尿杯放置槽内的敞口尿杯后，止流夹夹闭留置尿管，盖上槽盖，避免尿液污染床单位及尿液味道的散发。

然后将留置尿管对准第二尿杯放置槽内的无菌尿培养杯，取下留置尿管上的止流夹，用无菌尿培养杯留取尿液的中段，留取中段以后把无菌尿培养杯的杯盖盖好。将无菌尿培养杯取出后送到检验科进行培养。

器物放置槽用于暂时放置操作过程中消毒尿管接口后废弃的棉签，操作完成后集中处理。