[实用新型]一种电子信息教学展示装置

说明书

本实用新型涉及一种电子信息教学展示装置，所述电子信息教学展示装置包括：底座；书写板，所述书写板设置有两个；承接板，所述承接板用于显示屏的安装，两个所述书写板滑动安装在所述承接板上；驱动机构，所述驱动机构与所述承接板连接，用于驱动所述承接板进行垂直方向调节；传动组件，所述传动组件连接所述驱动机构及所述书写板，用于实现在所述承接板移动时，两个所述书写板张开或闭合。本实用新型设计新颖，通过设置的驱动机构驱动承接板带动显示屏进行升降，同时在升降过程中可通过传动组件带动书写板的开合，即在显示屏升起时，书写板展开，用于书写及电子展示配合使用教学，当显示屏降下后，书写板闭合，对显示屏起到有效的保护作用。

技术领域

本实用新型涉及电子信息相关技术领域，具体是一种电子信息教学展示装置。

背景技术

现在，随着电子信息技术的发展，各大院校均开设了电子信息技术的相关专业，而学习电子信息技术会涉及到很多相关的技术难题，由于电子信息技术比较抽象，涉及的知识点多，就要结合实践和理论于一体，才能使得学生们理解和运用，而现有的用于电子信息技术的教学装置，结构简单，使用呆板，只注重知识点简单教学，对实践性和演示性缺乏认识。

为了提交教学质量，出现了部分可移动的电子信息展示装置，包括显示屏及升降装置，升降装置用于显示屏的升降，但由于显示屏为电子产品，容易损坏，且现有的展示装置仅仅具有电子显示功能，功能单一。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种电子信息教学展示装置，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：

一种电子信息教学展示装置，所述电子信息教学展示装置包括：

底座；

书写板，所述书写板设置有两个；

承接板，所述承接板用于显示屏的安装，两个所述书写板滑动安装在所述承接板上；

驱动机构，所述驱动机构与所述承接板连接，用于驱动所述承接板进行垂直方向调节；

传动组件，所述传动组件连接所述驱动机构及所述书写板，用于实现在所述承接板移动时，两个所述书写板张开或闭合。

作为本实用新型进一步的方案：所述底座的下端安装有支腿，且支腿上设置有滚轮。

作为本实用新型再进一步的方案：所述驱动机构包括安装在所述底座上的电机，所述电机的输出轴贯穿所述底座且固定有螺纹杆，所述螺纹杆与固定在所述承接板上的螺纹套筒螺纹连接。

作为本实用新型再进一步的方案：所述传动组件包括：

驱动套筒，所述驱动套筒转动安装在所述承接板上；

传动轮组件，所述传动轮组件连接所述驱动套筒及书写板；

两个传动杆，所述传动杆插放于所述驱动套筒内且通过限位组件实现移动限位；

齿轮组，所述齿轮组安装在设置于所述底座上的传动腔内，用于连接所述传动杆及电机，且实现两个所述传动杆转向相反。

作为本实用新型再进一步的方案：所述传动轮组件包括固定在所述驱动套筒上的第一齿轮及固定在所述书写板上的齿条板，所述齿条板与所述第一齿轮啮合。

作为本实用新型再进一步的方案：所述限位组件包括设置在所述传动杆外壁上的多个条形限位块及设置在所述驱动套筒内上的多个与所述条形限位块滑动配合的条形限位槽。

作为本实用新型再进一步的方案：所述齿轮组包括固定在所述电机输出轴上的主动齿轮及固定在两个所述传动杆上的第二齿轮和第三齿轮，所述第二齿轮与所述主动齿轮啮合，所述第三齿轮通过与之啮合的传动齿轮与所述主动齿轮啮合。