[实用新型]一种电子信息技术用的教学设备有效

专利信息
申请号: 202020197923.1 申请日: 2020-02-23
公开(公告)号: CN211181127U 公开(公告)日: 2020-08-04
发明(设计)人: 龚健虎 申请(专利权)人: 广东培正学院
主分类号: G09B5/02 分类号: G09B5/02;G09B19/00;B43L1/00
代理公司: 北京中仟知识产权代理事务所(普通合伙) 11825 代理人: 田江飞
地址: 510830 广东*** 国省代码: 广东;44
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摘要:
搜索关键词: 一种 电子信息技术 教学 设备
【说明书】:

实用新型公开了一种电子信息技术用的教学设备,包括教学台、活动板、显示器、拼接显示屏和书写板,所述教学台的内侧滑动连接有活动板,所述活动板下方的教学台内侧固定有支撑板,所述支撑板的上方滑动连接有抽屉,所述支撑板下方的后端固定有隔板,所述隔板一侧的教学台内部固定有气缸,所述气缸的输出端固定有拼接显示屏,所述活动板上放置有显示器,所述教学台的前侧固定有书写板。本实用新型通过设置显示器、书写板、拼接显示屏、教学台、支撑板、抽屉、活动板,解决了教学设备不便于资料展示、教学成本高和教学设备不方便收纳储存的问题。

技术领域

本实用新型涉及电子信息教学技术领域,具体为一种电子信息技术用的教学设备。

背景技术

电子信息工程是一门应用计算机等现代化技术进行电子信息控制和信息处理的学科,主要研究信息的获取与处理,电子设备与信息系统的设计、开发、应用和集成。电子信息技术的教学中,是用来培养掌握现代电子技术理论、通晓电子系统设计原理与设计方法,具有较强的计算机、外语和相应工程技术应用能力,面向电子技术、自动控制和智能控制、计算机与网络技术等电子、信息、通信领域的宽口径、高素质、德智体全面发展的具有创新能力的高级工程技术人才开发。目前,对于电子信息技术的教学过程中,教师需要向学生展示各类电子信息知识,而现有的多为多媒体教学,此方式成本太高,且灵活性低,对于教学信息的展示不够全面,而对于教学设备无需长时间的使用,仅需在课堂时间使用,所以需要进行收纳储存,而现有的教学设备缺乏收纳功能,局限性较大,无法满足实际使用中的需求,所以市面上迫切需要能改进的技术,以解决上述问题。

实用新型内容

(一)解决的技术问题

本实用新型的目的在于提供一种电子信息技术用的教学设备,以解决上述背景技术中提出的问题。

(二)技术方案

为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:一种电子信息技术用的教学设备,包括教学台、活动板、显示器、拼接显示屏和书写板,所述教学台的内侧滑动连接有活动板,所述活动板下方的教学台内侧固定有支撑板,所述支撑板的上方滑动连接有抽屉,所述支撑板下方的后端固定有隔板,所述隔板一侧的教学台内部固定有气缸,所述气缸的输出端固定有拼接显示屏,所述活动板上放置有显示器,所述教学台的前侧固定有书写板。

优选的,所述教学台内相对的两侧壁上固定有第一导轨,所述活动板通过第一导轨滑动连接在教学台内侧。

优选的,所述抽屉在支撑板上对称设置,且抽屉的两侧皆通过第二导轨与支撑板滑动连接。

优选的,所述支撑板下方远离气缸的一端通过铰链固定有门体,且门体以教学台中心对称设置。

优选的,所述活动板上的显示器一侧固定有控制器,所述控制器的输出端与气缸的输入端电性连接。

优选的,所述教学台的底部固定有垫脚,所述垫脚相对的教学台底部固定有万向轮。

(三)有益效果

与现有技术相比,本实用新型的有益效果是:

(1)本实用新型通过设置显示器、书写板、拼接显示屏、教学台,使本实用新型具有良好的教学信息展示效果,教学效率高,教学质量好,整体的综合性强,实用价值高,成本低,有效的解决了教学设备不便于资料展示、教学成本高的问题,在电子信息技术的教学时,将电脑主机放置在支撑板下方的教学台内,教学资料通过电脑主机储存查阅,其与显示器和拼接显示屏连接,当进行教学信息展示时,将活动板后移,通过控制器操控气缸工作,气缸控制拼接显示屏上升,超出教学台的上端面,即可将拼接显示屏上的电子信息资料展示在学生眼前,无需每人配备一台电脑操作,极大地节省了成本,并且能够全方位的展示教学信息,同步的能够在书写板上进行手写展示,将重点部分的资料在书写板上手写讲解。

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