[实用新型]一种大学英语教学用划线器有效
| 申请号: | 202020185798.2 | 申请日: | 2020-02-19 |
| 公开(公告)号: | CN211730848U | 公开(公告)日: | 2020-10-23 |
| 发明(设计)人: | 黄仕梅 | 申请(专利权)人: | 黄仕梅 |
| 主分类号: | B43L13/02 | 分类号: | B43L13/02;B43L13/04 |
| 代理公司: | 北京维知知识产权代理事务所(特殊普通合伙) 11503 | 代理人: | 刘青宜 |
| 地址: | 530011 广西壮族*** | 国省代码: | 广西;45 |
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| 摘要: | |||
| 搜索关键词: | 一种 大学 英语教学 划线 | ||
本实用新型公开了一种大学英语教学用划线器,包括握杆,所述握杆的表面贯穿设有开口,且握杆之间设有安装杆,所述安装杆的表面设有四个安装块,且安装块的表面通过螺纹贯穿设有调节螺栓,所述安装块的一端设有抵接机构,且安装块的一端通过抵接机构设有安装筒,所述握杆的一端设有移动机构,所述握杆靠近另一端的外表面设有标尺板,且标尺板的表面设有限位机构。本实用新型具有使教学人员能画出更准确大小的四线格,便于根据不同的字母大小调节并画出适合的四线格,以及使得教学人员能在黑板上画出水平的四线格,提高了使用效果,增加了画出的四线格的美观度,防止教学人员画四线格时产生偏移或倾斜。
技术领域
本实用新型涉及教学划线工具技术领域,尤其涉及一种大学英语教学用划线器。
背景技术
英语教学是指对于英语是或者不是第一语言的人进行教授英语的过程。英语教学涉及多种专业理论知识,包括语言学、第二语言习得、词汇学、句法学、文体学、语料库理论、认知心理学等内容。英语教学是一个循序渐进的过程,英语学习在全球化快速发展的今天至关重要。
目前的英语教学中,其语的教学还是采用传统的教学方式,即教师采用书写板书和口语教学传授的双重教学。为了书写较为规范和漂亮的英语教学用板书,利用四线格的引导进行书写板书是较为方便和具有优势的,但是目前的市场上所售的黑板并没有在黑板上设置四线格,所述在书写时需要教学人员利用划线器进行自己画。
例如公开号为CN208484449U的专利公开一种结构简单、易于实现、操作方便的大学英语教学用划线器,它包括一硬质的板带,所述板带上由上至下间隔设有四个用于固定粉笔的固定机构;所述板带的上下两端分别设有向板带内侧方向延伸的限位杆,两个限位杆的延伸端部上分别设有一滑轮,所述滑轮的轴向沿所述板带的长度方向平行设置。该专利在使用时无法精确的画出精确的四线格的大小,同时在画四线格时没有一直水平标准,会导致画出的四线格发生倾斜或者偏移。
为此,我们提出一种大学英语教学用划线器来解决上述问题。
实用新型内容
本实用新型的目的是为了解决现有技术中存在的缺点,而提出的一种大学英语教学用划线器。
为了实现上述目的,本实用新型采用了如下技术方案:
一种大学英语教学用划线器,包括握杆,所述握杆的表面贯穿设有开口,且握杆之间设有安装杆,所述安装杆的表面设有四个安装块,且安装块的表面通过螺纹贯穿设有调节螺栓,所述安装块的一端设有抵接机构,且安装块的一端通过抵接机构设有安装筒,所述握杆的一端设有移动机构,所述握杆靠近另一端的外表面设有标尺板,且标尺板的表面设有限位机构。
优选的,所述抵接机构包括弹簧和第一连接杆,所述弹簧设置于安装块一端的内部,所述第一连接杆为T形,且第一连接杆的T形端贯穿位于安装块一端的内部与弹簧抵接。
优选的,所述安装筒安装在第一连接杆远离安装块的一端,且安装筒的内部设有粉笔。
优选的,所述移动机构包括凹口与滚轮,所述凹口设置于握杆的一端,且滚轮通过连接轴转动设置于凹口内部。
优选的,所述握杆靠近另一端的外表面设有第二连接杆与第三连接杆,且第二连接杆滑动位于标尺板的内部。
优选的,所述限位机构包括设置于标尺板表面的限位槽,且限位槽的内部设有限位杆,所述限位杆远离标尺板的一端设有第一限位环,所述第三连接杆的表面设有与第一限位环配合使用的第二限位环,且第一限位环转动卡在第二限位环的外部。
优选的,所述标尺板顶部的表面设有刻度值,且标尺板底部设有防滑橡胶,所述刻度值位于限位槽的一侧。
与现有技术相比,本实用新型的有益效果为:
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