[实用新型]一种日语学习用趣味魔方有效
| 申请号: | 202020181826.3 | 申请日: | 2020-02-19 |
| 公开(公告)号: | CN211207508U | 公开(公告)日: | 2020-08-07 |
| 发明(设计)人: | 刘云 | 申请(专利权)人: | 湖南文理学院 |
| 主分类号: | G09B1/20 | 分类号: | G09B1/20;G09B1/38 |
| 代理公司: | 北京中仟知识产权代理事务所(普通合伙) 11825 | 代理人: | 田江飞 |
| 地址: | 415000 湖*** | 国省代码: | 湖南;43 |
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| 摘要: | |||
| 搜索关键词: | 一种 日语 习用 趣味 魔方 | ||
本实用新型公开了一种日语学习用趣味魔方,包括多个魔方单元和便利贴本,魔方单元包括展示环和转盘,展示环的横向截面形状为多边形,并且展示环的中部沿着展示环的长度方向设置有圆形通孔,展示环的内部设置有放置腔,并且展示环的多边侧壁中的一个开设有放置口,其余的多边侧壁上均开设有展示口,并且展示口处固定连接有透明展示窗,放置腔的内部固定连接有挡板,挡板位于放置口的一侧,转盘布置在圆形通孔内;该实用新型通过将预写有多个日文单词的便利贴卡放入展示环内,并通过多个透明展示窗进行展示,便于记忆日文单词,同时通过多个魔方单元之间的旋转配合,便于学习日文单词的组合使用,学习过程具有趣味性,学生的学习主动性较高。
技术领域
本实用新型具体涉及学习用具技术领域,尤其涉及一种日语学习用趣味魔方。
背景技术
日本与我国一衣带水,中日文化源远流长,随着近年来中日各方面交流日益频繁,日语也被越来越多的人学习的使用,在日语的学习过程中,需要记忆和背诵大量的日文单词,学习的过程较为枯燥,学生的学习主动性较低,同时日文单词的组合使用也十分重要,但是在国内目前的学习用具市场中,除电子字典以外,用于学习日文的学习用具几乎没有,为此,我们提出一种日语学习用趣味魔方。
实用新型内容
本实用新型的目的是为了解决现有技术中存在的缺点,而提出的一种日语学习用趣味魔方,其不仅便于记忆日文单词,同时便于学习日文单词的组合使用,学习过程具有趣味性,学生的学习主动性较高。
为了实现上述目的,本实用新型采用了如下技术方案:
一种日语学习用趣味魔方,包括多个魔方单元和便利贴本,所述魔方单元包括展示环和转盘,展示环的横向截面形状为多边形,并且展示环的中部沿着展示环的长度方向设置有圆形通孔,展示环的内部设置有放置腔,并且展示环的多边侧壁中的一个开设有放置口,其余的多边侧壁上均开设有展示口,并且展示口处固定连接有透明展示窗,放置腔的内部固定连接有挡板,所述挡板位于放置口的一侧,转盘布置在圆形通孔内,并且转盘的圆周外壁与圆形通孔的圆周内壁固定连接,转盘的内部布置有磁铁环,所述便利贴本包括多个便利贴卡,便利贴卡的底端一侧设置有粘贴层。
进一步的,所述转盘的一端侧壁上对应展示环多个侧边的位置圆周均布有多个凸点,并且转盘的另一端侧壁上设置有多个与凸点适配的凹槽。
进一步的,所述展示环和转盘的材质均为轻质塑料。
进一步的,所述便利贴卡的顶端对应多个展示口的位置均设置有区域框。
进一步的,所述便利贴卡的宽度小于放置口的宽度。
进一步的,所述便利贴卡的材质为具有一定硬度的纸卡。
本实用新型的有益效果为:
通过将预写有多个日文单词的便利贴卡放入展示环内,并通过多个透明展示窗进行展示,便于记忆日文单词,同时通过多个魔方单元之间的旋转配合,便于学习日文单词的组合使用,学习过程具有趣味性,学生的学习主动性较高。
附图说明
图1为本实用新型提出的一种日语学习用趣味魔方整体的立体结构示意图;
图2为本实用新型提出的一种日语学习用趣味魔方中魔方单元的平面结构示意图;
图3本实用新型图2中A处的局部放大结构示意图;
图4为本实用新型提出的一种日语学习用趣味魔方中魔方单元侧视的平面结构示意图;
图5为本实用新型提出的一种日语学习用趣味魔方中便利贴卡仰视的立体结构示意图。
图中:1、展示环;2、转盘;3、放置口;4、展示口;5、透明展示窗;6、挡板;7、磁铁环;8、便利贴卡;9、粘贴层;10、凸点;11、凹槽;12、区域框。
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