[实用新型]一种教育管理用资料存储装置有效

专利信息
申请号: 202020169593.5 申请日: 2020-02-14
公开(公告)号: CN211833477U 公开(公告)日: 2020-11-03
发明(设计)人: 王矗;王敏;刘飞;吴昊;徐亮亮 申请(专利权)人: 王矗
主分类号: A47B63/00 分类号: A47B63/00;A47B57/08;A47B95/04;A47B96/00
代理公司: 暂无信息 代理人: 暂无信息
地址: 163000 黑*** 国省代码: 黑龙江;23
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摘要:
搜索关键词: 一种 教育 管理 资料 存储 装置
【说明书】:

本实用新型公开了一种教育管理用资料存储装置,包括柜体和柜门,柜门通过合页和柜体旋转连接,柜门上连接有拉手,柜体内部设置有若干隔断;隔断包括竖向隔断和横向隔断,柜体内部上顶面和下底面对应的位置均开设有凹槽,竖向隔断通过凹槽和柜体内壁插接;凹槽彼此之间以及凹槽和柜体内壁之间的中部柜体内壁开设有竖向的滑槽,横向隔断通过滑槽和柜体内壁滑动连接;本专利通过竖向隔断对需要存储的文件进行初步的分类,然后通过横向隔断进行再分类,由于横向隔断通过滑槽和柜体内壁滑动连接,所以能够大大提高柜体内部空间的使用率。

技术领域

本实用新型涉及资料存储领域,更具体地说,涉及一种教育管理用资料存储装置。

背景技术

在教育管理的过程中,会存在大量的文件资料,如学校的规章规定、上课的讲义、各种试卷、班级人员档案等等文件资料,各种文件资料的存放需要分类存放,每种文件资料在存放时可能还需要进行再分类;

传统的资料存储装置大都是柜体,柜体内部设置有2-3个横向隔断,使用的过程中只能放置2-3行文件,若再放置,只能在文件上进行叠加,文件的顶面和上方的横向隔断的下表面之间可能还存在较大的空间,这样导致柜体内部空间使用率不高,其次文件的叠加摆放无法做到分类。

实用新型内容

1.要解决的技术问题

针对现有技术中存在的装置内部空间使用率不高以及文件没有做到分类存放的问题,本实用新型的目的在于提供一种教育管理用资料存储装置,它可以实现提高装置内部空间使用率以及分类存放。

2.技术方案

为解决上述问题,本实用新型采用如下的技术方案。

一种教育管理用资料存储装置,包括柜体和柜门,所述的柜门通过合页和柜体旋转连接,柜门上连接有拉手,所述的柜体内部设置有若干隔断;

所述的隔断包括竖向隔断和横向隔断,所述的柜体内部上顶面和下底面对应的位置均开设有凹槽,所述的竖向隔断通过凹槽和柜体内壁插接;

所述的凹槽彼此之间以及凹槽和柜体内壁之间的中部柜体内壁开设有竖向的滑槽,所述的横向隔断通过滑槽和柜体内壁滑动连接。

优选地,所述的滑槽顶端设置有插入槽,滑槽的横向截面为T形,所述的横向隔断包括隔断板、连接块和滑块,所述的隔断板的一端通过连接块和滑块固定连接,滑块和连接块组成的T形结构和滑槽相匹配,滑块和插入槽也相匹配。

优选地,所述的滑槽内壁等间距的开设有若干三角形的限位槽。

优选地,所述的隔断板下表面设置有海绵层。

优选地,所述的竖向隔断靠近柜门的一侧开设有若干通槽,所述的通槽靠近柜门的一端安装有旋转柱,所述的通槽内设置有分隔片,所述的分隔片的一端被旋转柱贯穿。

3.有益效果

相比于现有技术,本实用新型的优点在于:本专利首先通过竖向隔断对需要存储的文件进行初步的分类,然后通过横向隔断进行再分类,由于横向隔断通过滑槽和柜体内壁滑动连接,所以能够大大提高柜体内部空间的使用率;然后通过分隔片能够再次对横向隔断上方的文件资料进行再次分类,从而能够对文件进行多次分类,提高文件取用时的效率。

附图说明

图1为本实用新型的结构示意图;

图2为本实用新型分隔片内部的结构示意图;

图3为本实用新型横向隔断的结构示意图;

图4为本实用新型横向隔断和柜体连接的结构示意图;

图5为本实用新型图2中A处的放大图;

图6为本实用新型竖向隔断的部分结构示意图。

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