[实用新型]一种多媒体教育教学设备

说明书

本实用新型属于多媒体教学设备技术领域，具体涉及一种多媒体教育教学设备，包括安装框，两个T形滑槽面向开口一侧均设有与第一T形滑块相匹配的第一挡块，两个十字通槽面向开口一侧均设有与第二T形滑块相匹配的第二挡块，相匹配的第二T形滑块与第一T形滑块之间均设有与开口相匹配的书写板，两个限位杆伸出十字通槽螺纹连接有锁紧把手，放置槽装配有箱门，箱门设有与磁锁槽相匹配的磁锁条，箱门侧边设有与间隙相匹配的挡尘毛刷，本实用新型结构简单，老师使用显示器进行教学时，可将书写板抽出进行书写，且在底座上设有放置槽，在显示器没有使用时可将外接电源线插头一端收纳进放置槽内，提高外接电源线的使用寿命。

技术领域

本实用新型属于多媒体教学设备技术领域，具体涉及一种多媒体教育教学设备。

背景技术

多媒体教学是指在教学过程中，根据教学目标和教学对象的特点，通过教学设计，合理选择和运用现代教学媒体，并与传统教学手段有机组合，共同参与教学全过程，以多种媒体信息作用于学生，形成合理的教学过程结构，达到最优化的教学效果，如今在大学教学过程中，为了提高教学质量，老师经常会使用大屏幕的显示器连接电脑播放教学内容，但由于显示器体积较大，且为了学生的观看效果，老师往往将显示器放置在黑板前侧，但在实际的教学过程中，老师依然会用到黑板与显示器相配合进行教学，但显示器位于黑板前侧，阻挡了学生观看黑板视线，从而影响了教学内容，且显示器的电源线往往随意放置在显示器下侧的底座上，毫无规整性，特且在移动显示器的过程中，电源线插头容易发生晃荡，引发撞击，从而减少了电源线的使用寿命。

实用新型内容

本实用新型的目的是：旨在提供一种多媒体教育教学设备，在显示器后侧左右两个收纳箱内设有书写板，老师使用显示器进行教学时，可将书写板抽出进行书写，防止老师在黑板上书写，显示器阻挡了同学的观看视线，且在底座上设有放置槽，在显示器没有使用时可将外接电源线插头一端收纳进放置槽内，提高外接电源线的使用寿命。

为实现上述技术目的，本实用新型采用的技术方案如下：

一种多媒体教育教学设备，包括安装框，所述安装框装配有显示屏，所述安装框装配有外接电源线，所述安装框后侧左右对称设有收纳箱，两个所述收纳箱相远离一侧均设有开口，两个所述收纳箱上侧内壁均设有T形滑槽，两个所述T形滑槽内部装配有第一T形滑块，两个所述T形滑槽面向开口一侧均设有与第一T形滑块相匹配的第一挡块，两个所述收纳箱下侧设有均设有十字通槽，两个所述十字通槽内部均装配有第二T形滑块，两个所述第二T形滑块分别与两个第一T形滑块位置相匹配，两个所述十字通槽面向开口一侧均设有与第二T 形滑块相匹配的第二挡块，相匹配的所述第二T形滑块与第一T形滑块之间均设有与开口相匹配的书写板，两个所述书写板相远离一侧均设有第一把手，两个所述第二T形滑块下侧固定连接有限位杆，两个所述限位杆伸出十字通槽螺纹连接有锁紧把手，所述安装框下侧固定连接有两个支撑柱，两个所述支撑柱下侧固定连接有底座，所述底座上侧设有放置槽，所述放置槽装配有箱门，所述放置槽前侧设有与箱门相匹配的台阶，所述台阶设有磁锁槽，所述箱门设有与磁锁槽相匹配的磁锁条，所述箱门设有第二把手，所述箱门与放置槽左侧侧边之间设有间隙，所述箱门侧边设有与间隙相匹配的挡尘毛刷。