[实用新型]一种英语单词辅助默写装置有效
| 申请号: | 202020156004.X | 申请日: | 2020-02-08 | 
| 公开(公告)号: | CN211892583U | 公开(公告)日: | 2020-11-10 | 
| 发明(设计)人: | 邓敏;全敏;林春香;陈泓宇;续莉 | 申请(专利权)人: | 湖南高速铁路职业技术学院 | 
| 主分类号: | B42D12/00 | 分类号: | B42D12/00;B42F9/00 | 
| 代理公司: | 衡阳市科航专利事务所 43101 | 代理人: | 杨代祯 | 
| 地址: | 421002 湖*** | 国省代码: | 湖南;43 | 
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| 摘要: | |||
| 搜索关键词: | 一种 英语单词 辅助 默写 装置 | ||
本实用新型公开了一种英语单词辅助默写装置,涉及学习辅助设备技术领域,针对现有的单词本无单词和释义分离的功能,导致单词背诵不便的问题,现提出如下方案,其包括连接板和滑动架,所述连接板的两侧均铰接有背板,一侧所述背板的一侧表面固定安装有两个沿背板长度方向上呈对称分布的导向轨,且两个所述导向轨远离背板的一侧表面均开设有导向槽,两个所述导向槽分别沿着两个所述导向轨的长度方向设置。本实用新型结构新颖,且该装置不仅可通过遮挡板覆盖住单词本的默写部分,从而方便的进行默写,并且方便默写后的单词或者释义的比对;同时避免了自备纸张的麻烦;并且方便进行收纳且以及具有一定的保护作用,适宜推广。
技术领域
本实用新型涉及学习辅助设备技术领域,尤其涉及一种英语单词辅助默写装置。
背景技术
在我国小学至高中阶段,特别是中学阶段,几乎全部的学校选择英语作为其主要或唯一的外语必修课;在全日制普通大学,除了非英语外语专业以外,一般均以英语作为必修课,其他外语作为选修课;而非英语专业的语言专业,一般要求同时对英语作为必要课程之列,可见英语课程在我国校园教育的重要地位,而学好英语的基础就是对于单词的记忆。
目前的大多数单词本一般是将单词和释义放在一起记录,这使得学习者在背诵单词时,容易受到释义的干扰,给单词的记忆带来不便,并且单词本一般不带有单词默写的纸张,使得单词在默写背诵的时候,需要另备纸张,从而影响了单词默写的效率,因此,为了解决此类问题,我们提出一种英语单词辅助默写装置。
实用新型内容
本实用新型提出的一种英语单词辅助默写装置,解决了现有的单词本无单词和释义分离的功能,导致单词背诵不便的问题。
为了实现上述目的,本实用新型采用了如下技术方案:一种英语单词辅助默写装置,包括连接板和滑动架,所述连接板的两侧均铰接有背板,一侧所述背板的一侧表面固定安装有两个沿背板长度方向上呈对称分布的导向轨,且两个所述导向轨远离背板的一侧表面均开设有导向槽,两个所述导向槽分别沿着两个所述导向轨的长度方向设置,且所述滑动架的两端均滑动安装于导向槽的内部,所述滑动架的内部沿其两侧内壁均开设有滑动槽,且两个所述滑动槽的内部滑动安装有遮挡板,所述滑动架的一端表面开设有挡板孔,且挡板孔贯穿滑动架的内壁,远离所述导向轨的一侧所述背板的表面固定安装有弹簧夹。
优选的,两个所述背板相互远离的一侧面均固定安装有闭合磁条,且两个闭合磁条相互匹配。
优选的,所述遮挡板远离背板的一侧表面固定安装有滑动手柄,且所述滑动手柄靠近遮挡板的端部设置。
优选的,所述弹簧夹的内部夹持有默写纸。
优选的,所述连接板靠近弹簧夹的一侧表面固定安装有均匀分布的笔套。
本实用新型的有益效果为:
1、该装置通过在两个导向轨之间滑动安装有滑动架,并且滑动槽的内部滑动安装有遮挡板,从而使得遮挡板可随着滑动架移动到单词本需要进行默写的地方,从而方便进行单词或者释义的默写;并且遮挡板在滑动槽的内部滑动,可由上到下逐渐展示单词本的单词或者释义的部分,从而方便的对于默写单词或者释义进行比对纠正。
2、通过在背板的表面固定安装有弹簧夹,通过弹簧夹可将默写弹簧夹持固定在背板的表面上,通过在默写纸上进行单词或者释义的默写,从而避免了自备纸张进行默写的麻烦。
3、通过在两个背板相互远离的一侧固定安装有闭合磁条,通过转动两个背板,从而使得两个闭合磁条相互吸引,使得该装置闭合,从而方便的进行收纳且具有一定保护作用。
综上所述,该装置不仅可通过遮挡板覆盖住单词本的默写部分,从而方便的进行默写,并且方便默写后的单词或者释义的比对;同时避免了自备纸张的麻烦;并且方便进行收纳且以及具有一定的保护作用,适宜推广。
附图说明
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