[实用新型]一种胸部听诊检查训练装置

说明书

本实用新型公开了一种胸部听诊检查训练装置，包括人体仿真模型、听诊区、听诊结构、听诊器、壳体、振膜、拾音腔、导音软管、感应磁铁和模拟线圈。本实用新型的有益效果是：通过多个所述模拟线圈电连接电流控制器，来控制模拟线圈的电流以产生相应的音频信息，通过在听诊区设置模拟线圈并在听诊器内设置感应磁铁，利用感应磁铁与模拟线圈配合，电流控制器控制模拟线圈的电流和音频信号，感应磁铁的磁场与模拟线圈的电磁场配合产生震动，进而可以模拟听诊环境，而且感应磁铁与模拟线圈的结构均比较简单，容易实现，通过设置多个听诊区，提升学生模拟学习的效果，通过设置壳体和振膜，可以利用振膜、壳体与三通管配合，提升学员听取声音的清晰度。

技术领域

本实用新型涉及一种训练装置，具体为一种胸部听诊检查训练装置，属于听诊训练技术领域。

背景技术

医学院校在进行诊断学教学时，均需采用胸、腹部听诊教学系统对学员进行听诊教学培训，操作者能够在人体模型上模拟真实人体进行临床常见的、非常见的听诊操作，将专用的听诊器放置在人体模型的各个听诊区上，即可听到该听诊区的心音或呼吸音，操作者通过操作计算机安装的听诊软件系统可设置不同的听诊病例，根据病例的不同在模型人相应的听诊区听到的声音也有区别。

然而，传统的听诊器现有技术中的听诊器结构较为复杂，而且测试声音的清晰度较差，影响学生们的训练效果定。

实用新型内容

本实用新型的目的就在于为了解决上述问题而提供一种胸部听诊检查训练装置，听诊器结构简单，测试声音清晰度提高，利于学生训练。

本实用新型通过以下技术方案来实现上述目的，一种胸部听诊检查训练装置，包括人体仿真模型，所述人体仿真模型对应人体的肺部、心脏、呼吸道的位置划分出多个听诊区，每个所述听诊区设有一个模拟线圈；听诊结构，所述听诊结构包括听诊器、壳体、振膜、拾音腔、导音软管和感应磁铁，所述听诊器的底端固定有所述壳体，所述壳体内部限定有拾音腔，所述壳体上形成有连通所述拾音腔的所述导音软管，所述导音软管连接所述听诊器，所述导音软管远离所述听诊器的一端通过三通管连通耳塞，所述拾音腔内设有所述感应磁铁，所述感应磁铁与所述模拟线圈配合控制所述模拟线圈震动发生，所述壳体与所述振膜固定连接。

优选的，为了对实现各个听诊区的听诊训练，所述听诊区包括：与人体二尖瓣对应的二尖瓣听诊区、与人体三尖瓣对应的三尖瓣听诊区、与人体主动脉瓣对应的主动脉瓣听诊区和与人体肺动脉瓣对应的肺动脉瓣听诊区。

优选的，为了实现壳体的密封提高测试声音的清晰度，所述拾音腔限定在所述壳体内，所述壳体的一侧敞开，所述振膜与所述壳体相连并封闭所述壳体的敞开侧。

优选的，为了便于测试内个听诊区的测试声音，所述模拟线圈设有多个，多个所述模拟线圈一一对应所述听诊区。

优选的，为了进行人体仿真模型的防护，所述人体仿真模型的外表面覆盖有硅胶层。

本实用新型的有益效果是：通过多个所述模拟线圈电连接电流控制器，来控制模拟线圈的电流以产生相应的音频信息，通过在听诊区设置模拟线圈并在听诊器内设置感应磁铁，利用感应磁铁与模拟线圈配合，电流控制器控制模拟线圈的电流和音频信号，感应磁铁的磁场与模拟线圈的电磁场配合产生震动，进而可以模拟听诊环境，为医学院的学生学习提供参考，而且感应磁铁与模拟线圈的结构均比较简单，容易实现，可以完全满足学生视、触、叩、听的技能训练与考核练习，还不会因为设备的差异而影响听诊效果，通过设置多个听诊区，可以提升检查训练的真实性，提升学生模拟学习的效果，通过每个听诊区上都设有一个模拟线圈，由此可以控制每个听诊区所发出的声音的独立性，进而可以准确的模拟不同疾病的发生效果，而且可以真实准确的反应疾病位置，进而提升学生认知的准确性，通过设置壳体和振膜，可以利用振膜、壳体与三通管配合，提升学员听取声音的清晰度，防止外部环境影响学员的学习效果。

附图说明

图1为本实用新型的整体结构示意图；