[实用新型]一种文科专业用宣传挂板有效
申请号: | 202020134788.6 | 申请日: | 2020-01-21 |
公开(公告)号: | CN211124436U | 公开(公告)日: | 2020-07-28 |
发明(设计)人: | 王燕 | 申请(专利权)人: | 河北机电职业技术学院 |
主分类号: | G09B5/02 | 分类号: | G09B5/02;G09B19/00 |
代理公司: | 泰州淘权知识产权代理事务所(普通合伙) 32365 | 代理人: | 何银南 |
地址: | 054000 河北省邢台市*** | 国省代码: | 河北;13 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 文科 专业 宣传 | ||
本实用新型公开了一种文科专业用宣传挂板,包括主板体,所述主板体两端均通过铰链转动连接有副板体,所述主板一侧设有电子显示屏,所述电子显示屏一侧设有控制面板,且所述主板体另一侧设有透明展示窗,所述主板体一侧设有通槽,所述通槽内部活动连接有固定架,且所述主板体底部固定连接有箱体,所述箱体内部固定连接有蓄电池,所述蓄电池一侧设有PLC控制器,所述副板体两侧均固定连接有书写板,且所述副板体内部均固定连接有磁石板,所述电子显示屏与控制面板均与PLC控制器电连接,且所述电子显示屏、控制面板、PLC控制器均通过导线与蓄电池相连,该种文科专业用宣传挂板,结构简单,功能性强,能够实现多种宣传效果,且便于携带,适用范围广泛。
技术领域
本实用新型涉及宣传挂板技术领域,具体为一种文科专业用宣传挂板。
背景技术
法律是保护社会稳定的重要武器,因此,对于法律知识、尤其是文科专业知识的学习对于学生个人发展以及社会稳定都有十分重要的意义,然而,文科专业知识的学习是非常枯燥无味的,当文科专业老师在讲解文科专业知识时,如果无法提高学生学习的积极性,就会使得教学效果非常差,传统的教学方式以课本和黑板的结合为主,文科专业老师通常将课本上的重点知识板书到黑板上,这种方式并不适合于文科专业知识的学习,以至于严重地影响了文科专业知识的教学过程,因此,对于文科专业老师来说,一方面想法设法提高学生学习专业知识的积极性,另一方面,借助于一些新的教学器材来进行专业知识的讲解,是提高教学过程必须考虑的方向,这样远远无法满足当前人们对该产品的要求。
实用新型内容
本实用新型的目的在于提供一种文科专业用宣传挂板,结构简单,功能性强,能够实现多种宣传效果,且便于携带,适用范围广泛,以解决上述背景技术中提出的问题。
为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:一种文科专业用宣传挂板,包括主板体,所述主板体两端均通过铰链转动连接有副板体,所述主板一侧设有电子显示屏,所述电子显示屏一侧设有控制面板,且所述主板体另一侧设有透明展示窗,所述主板体一侧设有通槽,所述通槽内部活动连接有固定架,且所述主板体底部固定连接有箱体,所述箱体内部固定连接有蓄电池,所述蓄电池一侧设有PLC控制器,所述副板体两侧均固定连接有书写板,且所述副板体内部均固定连接有磁石板,所述电子显示屏与控制面板均与PLC控制器电连接,且所述电子显示屏、控制面板、PLC控制器均通过导线与蓄电池相连。
进一步的,所述固定架包括第一支撑板与第二支撑板,所述第二支撑板一端与第一支撑板一侧固定相连,且所述第二支撑板顶部设有凹槽,所述第一支撑板一侧固定连接有把手,所述固定架与通槽滑动相连。
进一步的,所述主板体一侧固定连接有连接块,所述连接块一侧固定连接有多个固定块。
进一步的,所述主板体顶部设有挂绳,所述挂绳两端均与主板体顶部固定相连。
进一步的,所述箱体前侧面固定连接有置物板,所述置物板顶部设有置物槽。
进一步的,所述箱体一侧设有检修门,所述检修门通过螺栓与箱体活动相连,且所述箱体一侧设有充电接口,所述充电接口一端与蓄电池固定相连。
与现有技术相比,本实用新型的有益效果是:
1、通过设置电子显示屏,使该装置能够在教学时展示视频图片资料,增加其功能性,通过设置透明展示窗,在外出作为宣传板使用时,放置宣传图文资料,进一步增加该挂板的功能性。
2、通过设置蓄电池,使该挂板能够外出携带使用,增加其使用范围,通过设置置物板与置物槽,便于放置教学使用用具。
3、通过设置固定架,便于固定与更换宣传用的图文资料,通过设置固定块,能够挂放一些宣传相关物料。
附图说明
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