[实用新型]一种财会用教学装置

说明书

本实用新型公开了教学装置技术领域的一种财会用教学装置，包括柜体，柜体右侧设有储物腔柜体右侧设有第一滑槽，第一滑槽内滑动连接柜门，写字板后方下部对称连接一对第一固定块，柜体上方固定连接一对第二固定块，第一固定块与第二固定块之间滑动连接第三固定块，两第二固定块之间固定连接推杆；写字板后方设有第二滑槽，第二滑槽内滑动连接拓展板，连接柱另一端固定连接色块，拓展板后方固定连接横杆，横杆右侧上下各铰接一个限位杆，限位杆左右两侧固定连接一对第二弹簧，第二弹簧另一端与横杆固定连接。

技术领域

本实用新型涉及一种财会用教学装置技术领域，具体为一种财会用教学装置。

背景技术

会计是以货币为主要计量单位，以提高经济效益为主要目标，运用专门方法对企业、机关、事业单位和其他组织的经济活动进行全面、综合、连续、系统地核算和监督，提供会计信息，并随着社会经济的日益发展，逐步开展预测、决策、控制和分析的一种经济管理活动，是经济管理活动的重要组成部分。会计细分有财务会计、成本会计、管理会计、税务会计、审计学、会计系统、财务报表分析。会计的对象是指会计所核算和监督的内容，即特定主体能够以货币表现的经济活动。以货币表现的经济活动通常又称为价值运动或资金运动。资金运动包括特定主体的资金投入、资金运用和资金退出等过程。在进行财会教学时，需要全方便为学生进行展示。

但是目前，市场上的财会教学中，教师需要根据财务、会计的内容绘制曲线图演示给学生看，绘制曲线图需要花费很长时间耽误教学进度，在进行财务专业实训教学时，老师需要携带大量的实训工具及耗材，非常不方便，而且经常会出现丢失或遗漏现象，大大影响了实训教学的有效开展。

基于此，本实用新型设计了一种财会用教学装置，以解决上述问题。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种财会用教学装置，以解决上述背景技术中提出的市场上的财会教学中，教师需要根据财务、会计的内容绘制曲线图演示给学生看，绘制曲线图需要花费很长时间耽误教学进度，在进行财务专业实训教学时，老师需要携带大量的实训工具及耗材，而且经常会出现丢失或遗漏现象，大大影响了实训教学的有效开展的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：

本实用新型公开了一种财会用教学装置技术领域的一种财会用教学装置，包括柜体，所述柜体右侧设有储物腔所述柜体右侧设有第一滑槽，所述第一滑槽内滑动连接柜门，所述柜门右侧后方对称转动连接一对第一限位块，所述柜体右侧后方对称设有一对第一限位孔；所述柜体上方前位置转动连接第一转轴，所述第一转轴两端转动连接连接块，所述连接块上方转动连接第二转轴，所述第二转轴中部转动连接写字板，所述写字板后方下部对称连接一对第一固定块，所述柜体上方固定连接一对第二固定块，所述第一固定块与第二固定块之间滑动连接第三固定块，两个所述第二固定块之间固定连接推杆；所述写字板后方设有第二滑槽，所述第二滑槽与写字板端面不连通，所述第二滑槽内滑动连接拓展板，所述拓展板前方设有T形槽，所述T形槽上方滑动连接第一滑板，所述第一滑板前方呈对角设有一对第一弹簧所述第一弹簧另一端固定连接第二滑板，所述第一滑板固定连接连接柱，所述连接柱与第二滑板配合方式为间隙配合，所述连接柱另一端固定连接色块，所述T 形槽下方所连接结构与上方所连接结构相同，所述T形槽上方色块和下方色块颜色不同；所述拓展板后方固定连接横杆，所述横杆右侧上下各铰接一个限位杆，所述限位杆左右两侧固定连接一对第二弹簧，所述第二弹簧另一端与横杆固定连接，所述第二滑槽槽后壁上下对称设有卡槽，所述写字板左侧上下对称设有一对第二限位孔，所述柜体右侧上下对称铰接一对第二限位块。

作为本实用新型的进一步方案，所述柜体下方四角每个角转动连接一个脚轮。

作为本实用新型的进一步方案，所述脚轮包括万向轮和刹片。

作为本实用新型的进一步方案，所述柜门右侧前方固定连接第一把手。

作为本实用新型的进一步方案，所述第一固定块、第二固定块和第三固定块均为正六边体。