[实用新型]一种心理学教学用演练装置

说明书

本实用新型公开了一种心理学教学用演练装置，涉及心理学教育技术领域，本实用新型包括显示板主体，其中所述显示板主体设置在直线滑轨上，所述显示板主体正面设置有可触摸显示屏，所述可触摸显示屏上方分别设置有空气净化器和可控制时钟计时器，紧邻所述空气净化器还设置有扬声器和监控器，其中所述显示板主体的侧部还设置有黑板推门，所述黑板推门上设置有推门把手，所述显示板主体侧部设置有存储装置，所述显示板主体正下方设置有落灰槽。本实用新型能够实现多种功能，结构简单，使用方便。

技术领域

本实用新型涉及心理学教育技术领域，尤其涉及的是一种心理学教学用演练装置。

背景技术

心理学是一门研究人类的心理现象、精神功能和行为的科学，既是一门理论学科，也是一门应用学科，包括基础心理学与应用心理学两大领域，心理学研究涉及知觉、认知、情绪、人格、行为、人际关系、社会关系等许多领域，也与日常生活的许多领域——家庭、教育、健康、社会等发生关联，心理学教学过程中经常要对学生进行教学演练，演练时教师需要向学生不断展示印有图形的各种卡片或照片，而且教师在授课时常常需要在黑板上写较多的板书。传统技术中，由于演练道具较多，演练场合局限，使得演练功能单一，在心理学教学过程中，存在诸多不便。

因此，需要一种实现多种功能的心理学教学用演练装置。

实用新型内容

针对上述技术的不足，本实用新型提供一种心理学教学用演练装置，功能多，使用方便。

本实用新型的技术方案如下：一种心理学教学用演练装置，包括显示板主体，其中所述显示板主体设置在直线滑轨上，所述显示板主体正面设置有可触摸显示屏，所述可触摸显示屏上方分别设置有空气净化器和可控制时钟计时器，紧邻所述空气净化器还设置有扬声器和监控器，其中所述显示板主体的侧部还设置有黑板推门，所述黑板推门上设置有推门把手，所述显示板主体侧部设置有存储装置，所述显示板主体正下方设置有落灰槽。

作为本实用新型进一步的技术方案，所述存储装置设置有固定脚架，所述固定脚架之间设置有下固定板，所述下固定板上设置有第一存储室，所述第一存储室上设置有第二存储室。

作为本实用新型进一步的技术方案，所述第一存储室为抽屉状，所述第二存储室设置有上盖板，所述上盖板通过铰链设置有门扇。

作为本实用新型进一步的技术方案，所述空气净化器、扬声器和监控器为并列设置。

作为本实用新型进一步的技术方案，所述监控器为360网络摄像头。

作为本实用新型进一步的技术方案，所述空气净化器为长条形空气净化器。

作为本实用新型进一步的技术方案，所述可触摸显示屏为黑板或者电子触摸式显示屏。

作为本实用新型进一步的技术方案，所述可触摸显示屏为矩形结构，长*宽为100mm*150mm。

作为本实用新型进一步的技术方案，360网络摄像头设置有网络接口。

作为本实用新型进一步的技术方案，所述黑板推门为2扇，分别设置在可触摸显示屏的两侧。

采用上述方案，本实用新型有益效果是：

本实用新型通过设置直线滑轨，能够调整显示板主体的位置，使得心理学教师根据需要调整其位置；本实用新型通过设置存储装置，能够使心理学教师盛放多种教学用具，满足教学需求；本实用新型通过设置黑板推门，在不使用可触摸显示屏，可将其屏蔽，以免落入灰尘，当使用可触摸显示屏时，可通过黑板推门将其打开，本实用新型通过设置360网络摄像头，能够通过网络端口接通智能手机或者智能设备，远程监控教学情况，本实用新型通过设置空气净化器，能够保证室内空气的清洁。

附图说明

图1为本实用新型一种心理学教学用演练装置的立体结构图；