[实用新型]一种便于携带的现代汉语教学用教学板有效
申请号: | 202020121643.2 | 申请日: | 2020-01-19 |
公开(公告)号: | CN211641591U | 公开(公告)日: | 2020-10-09 |
发明(设计)人: | 毕彦华 | 申请(专利权)人: | 毕彦华 |
主分类号: | B43L1/00 | 分类号: | B43L1/00;A47B97/04 |
代理公司: | 暂无信息 | 代理人: | 暂无信息 |
地址: | 050000 河北省石家庄市桥西*** | 国省代码: | 河北;13 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 便于 携带 现代汉语 教学 | ||
1.一种便于携带的现代汉语教学用教学板,包括底座(1)与转杆(4),其特征在于:所述底座(1)的顶部固定有固定杆(2),且固定杆(2)的边侧设置有把手(3),所述转杆(4)安装于把手(3)的边侧,且转杆(4)的表面连接有套杆(5),所述套杆(5)的表面安装有第一安装块(6),且第一安装块(6)的顶部设置有活动杆(7),所述活动杆(7)的顶部固定有横杆(8),且横杆(8)的边侧安装有滑套(9),所述滑套(9)的内部安装有滑杆(11),且滑套(9)的边侧固定有第二安装块(10),所述横杆(8)的顶部固定有安装座(12),且安装座(12)顶部规定有连接座(13),所述连接座(13)的内部设置有教学白板(14),且教学白板(14)的内部安装有弹簧(15),所述弹簧(15)的边侧安装有安装板(16),且安装板(16)的边侧连接有卡块(17),并且卡块(17)的边侧设置有限位块(18)。
2.根据权利要求1所述的一种便于携带的现代汉语教学用教学板,其特征在于:所述套杆(5)通过转杆(4)与把手(3)之间构成转动结构,且把手(3)与转杆(4)之间为一体化设置。
3.根据权利要求1所述的一种便于携带的现代汉语教学用教学板,其特征在于:所述第一安装块(6)与套杆(5)之间为螺纹连接,且套杆(5)关于转杆(4)的中轴线对称设置有2个。
4.根据权利要求1所述的一种便于携带的现代汉语教学用教学板,其特征在于:所述滑套(9)与滑杆(11)之间为滑动连接,且滑杆(11)关于底座(1)的中轴线对称设置有2个。
5.根据权利要求1所述的一种便于携带的现代汉语教学用教学板,其特征在于:所述安装座(12)与横杆(8)之间为螺栓连接,且横杆(8)与滑套(9)之间为一体化设置。
6.根据权利要求1所述的一种便于携带的现代汉语教学用教学板,其特征在于:所述连接座(13)与教学白板(14)之间为卡合连接,且教学白板(14)与卡块(17)之间为弹性滑动连接。
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