[实用新型]一种创新创业教育课程示教装置有效
申请号: | 202020119159.6 | 申请日: | 2020-01-19 |
公开(公告)号: | CN211349643U | 公开(公告)日: | 2020-08-25 |
发明(设计)人: | 节留成;罗冬霞;袁归雁 | 申请(专利权)人: | 袁归雁 |
主分类号: | G09B5/06 | 分类号: | G09B5/06;G09B19/00 |
代理公司: | 广州天河万研知识产权代理事务所(普通合伙) 44418 | 代理人: | 刘强;陈轩 |
地址: | 510220 广东省广*** | 国省代码: | 广东;44 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 创新 创业 教育 课程 装置 | ||
本实用新型公开了一种创新创业教育课程示教装置,属于教学设备技术领域,包括配重箱,配重箱底端的四角均固定设有带有刹片的万向轮,配重箱顶端的中心位置处设有电动伸缩杆,配重箱通过螺栓与电动伸缩杆底端的底座固定连接,电动伸缩杆伸缩端的端部固定设有示教箱,示教箱的正面嵌设有触摸显示屏,示教箱的两端开均设有收纳槽,本实用新型通过触摸显示屏和示教板的结合,实现较好的师生互动模式,通过设有电动伸缩杆,用于调节示教箱的高度,方便不同身高的教师操作示教箱,使用起来较为方便,且示教箱还能够用于其他学科的教学,丰富示教箱的功能性。
技术领域
本实用新型涉及一种示教装置,特别涉及一种创新创业教育课程示教装置。
背景技术
创新创业教育是以培养具有创业基本素质和开创型个性的人才为目标,不仅仅以培育在校学生的创业意识、创业精神、创新创业能力为主的教育,而是要面向全社会,针对哪些打算创业、已经创业、成功创业的创业群体,分阶段分层次的进行创新思维培养和创业能力锻炼的教育。创新创业教育本质上是一种实用教育。
在进行创新创业教育课程时,需要使用到示教装置,现有的示教装置存在以下缺点:1)在教授课程时,为了更加直观生动形象的展示课程内容,大多使用多媒体教室教课,但是并不是所有的教室都安装有多媒体,因此在教课方面存在不便;2)现有的示教板体积较大,不方便携带,且大多只能用于书写文字,影响教学内容的展示,不利于课程的进行;3)现有的示教板体结构过于简单,功能较为单一,在使用时不能够很好的与学生的互动。
实用新型内容
本实用新型的目的在于提供一种创新创业教育课程示教装置,以解决上述背景技术中提出的问题。
为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:一种创新创业教育课程示教装置,包括配重箱,所述配重箱底端的四角均固定设有带有刹片的万向轮,所述配重箱顶端的中心位置处设有电动伸缩杆,所述配重箱通过螺栓与所述电动伸缩杆底端的底座固定连接,所述电动伸缩杆伸缩端的端部固定设有示教箱,所述示教箱的正面嵌设有触摸显示屏,所述示教箱的两端开均设有收纳槽,两个所述收纳槽的内部均嵌设有示教板,两个所述收纳槽的顶端和底端均开设有滑槽,所述滑槽的两侧等间距设有若干个磁片,所述滑槽与所述示教板顶端一侧和底端一侧固定设有的滑块滑动连接,所述示教板的顶端和底端均嵌设有铁片。
作为本实用新型的一种优选技术方案,所述配重箱的一侧铰接有侧开门,所述配重箱内部的固定设有挡板,所述挡板一侧的空腔固定设有蓄电池,所述挡板另一侧空腔的中部通过隔板分隔出两个收纳腔。
作为本实用新型的一种优选技术方案,所述配重箱顶端的一侧固定设有电动伸缩杆开关,所述电动伸缩杆通过电动伸缩杆开关与所述蓄电池电性连接。
作为本实用新型的一种优选技术方案,所述底座的直径大于所述电动伸缩杆底端的直径,所述底座由不锈钢材料制成。
作为本实用新型的一种优选技术方案,所述示教箱由绝缘塑料材料制成,所述示教箱正面的底部固定设有置物台,所述置物台的顶端开设有置物槽,所述示教箱与所述触摸显示屏位置正对的一端固定设有若干个等间距分布的USB接口,所述触摸显示屏正面的底端固定设有功能按钮,所述触摸显示屏正面的顶端固定设有扬声器。
作为本实用新型的一种优选技术方案,所述触摸显示屏、通过所述示教箱内部的单片机与所述功能按钮电性连接,所述单片机分别与所述扬声器和所述USB接口电性连接,所述触摸显示屏、所述单片机和扬声器均与蓄电池电性连接。
作为本实用新型的一种优选技术方案,所述示教板一端的顶部固定设有把手,所述示教板一端的中部通过尼龙绳与限位销固定连接,所述限位销与所述示教箱一端上设置的限位孔插接,所述限位销与所述限位孔内的磁铁磁性连接。
作为本实用新型的一种优选技术方案,若干个所述磁片和若干个所述铁片的位置一一对应设置,所述磁片和所述铁片磁性连接。
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