[实用新型]一种具有公自转差异自转岁差发生原理教学用地球仪有效

专利信息
申请号: 202020107956.2 申请日: 2020-01-17
公开(公告)号: CN211237550U 公开(公告)日: 2020-08-11
发明(设计)人: 王金甲 申请(专利权)人: 王金甲
主分类号: G09B27/08 分类号: G09B27/08
代理公司: 北京知呱呱知识产权代理有限公司 11577 代理人: 彭伶俐
地址: 123000 辽宁省阜新市细河区东*** 国省代码: 辽宁;21
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摘要:
搜索关键词: 一种 具有 自转 差异 岁差 发生 原理 教学 用地
【说明书】:

实用新型实施例公开了一种具有公自转差异自转岁差发生原理教学用地球仪,包括:底板,支撑于地面上;公转步进电机,设于底板的一侧;公转传动组件,与公转步进电机相连,包括位于底板中心处的输出端;天体引力传动组件,与公转传动组件的输出端相连,天体引力传动组件的输出端位于底板的上方一侧,并由转动杆带动环绕底板中心位置旋转;自转传动组件,连接于天气引力传动组件的输出端;地球仪,与自转传动组件相连;磁铁,连接于天体引力传动组件上,并位于地球仪的中部一侧;激光笔,设于转动杆上方,其出口正对地球仪中部设置;所述地球仪上设有铁链地壳。具有能够对岁差原理进行更加清楚明显地演示的技术效果。

技术领域

本实用新型实施例涉及教学仪器技术领域,具体涉及一种具有公自转差异自转岁差发生原理教学用地球仪。

背景技术

地球仪是为了便于认识地球,人们仿造地球的形状,按照一定的比例,制作的地球模型。在地球仪上设有长度、面积和方向、形状的变形,所以从地球仪上观察各种景物的相互关系是整体而又近似于正确的。

地球仪是教学模型之一,在地理教学中地球仪是最基础的教具,目前的地球仪仅具有指示相应位置的功能,在讲解因地球的自转和公转而导致的岁差时,仅凭目前的地球仪难以展示出岁差产生的原因,以及岁差产生的实际效果,导致学生难以理解,因此如何用地球仪清楚明显地去讲解岁差的原理是一个需要解决的问题。

实用新型内容

为此,本实用新型实施例提供一种具有公自转差异自转岁差发生原理教学用地球仪,以解决现有技术中由于地球仪仅能自转而导致的无法演示岁差的问题。

为了实现上述目的,本实用新型实施例提供如下技术方案:

一种具有公自转差异自转岁差发生原理教学用地球仪,包括:

底板,支撑于地面上;

公转步进电机,设于底板的一侧;

公转传动组件,与公转步进电机相连,包括位于底板中心处的输出端;

天体引力传动组件,与公转传动组件的输出端相连,天体引力传动组件的输出端位于底板的上方一侧,并由转动杆带动环绕底板中心位置旋转;

自转传动组件,连接于天气引力传动组件的输出端;

地球仪,与自转传动组件相连,并由自转传动组件带动进行自转;

磁铁,连接于天体引力传动组件上,并位于地球仪的中部一侧;

激光笔,设于转动杆上方,其出口正对地球仪中部设置;

所述地球仪上设有铁链地壳,所述天体引力传动组件能够带动磁铁环绕地球仪转动。

进一步地,所述公转传动组件包括:

涡轮减速器,通过皮带传动与公转步进电机相连;

传动杆,一端与涡轮减速器的相连,另一端伸入到底板的下方中心处;

换向器,设于底板的下方中心处,一端与传动杆相连;

转动杆,与换向器另一端相连,自底板中心处向上竖直伸出。

进一步地,所述天体引力传动组件包括;

支撑板,一端连接于转动杆的顶部,另一端沿底板的径向伸出;

支撑杆,铰接于支撑板远离转动杆的一端,其中部先水平翻折,而后上部向上竖直翻折;

龙门架,连接于支撑杆的顶部;

齿轮组件,连接于支撑杆底部和底座之间,使支撑板与底座发生相对的转动;

所述支撑杆的上部侧壁上连接有侧杆,所述磁铁连接于侧杆远离支撑杆的一端。

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