[实用新型]一种教学讲台有效
| 申请号: | 202020073545.6 | 申请日: | 2020-01-14 |
| 公开(公告)号: | CN212036548U | 公开(公告)日: | 2020-12-01 |
| 发明(设计)人: | 王频;潘果;袁方;周密 | 申请(专利权)人: | 湖南现代物流职业技术学院 |
| 主分类号: | A47B19/10 | 分类号: | A47B19/10 |
| 代理公司: | 北京精金石知识产权代理有限公司 11470 | 代理人: | 肖乐愈秋 |
| 地址: | 410131 *** | 国省代码: | 湖南;43 |
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| 摘要: | |||
| 搜索关键词: | 一种 教学 讲台 | ||
本实用新型公布了一种教学讲台,它包括底座、立柜和台体,立柜连接底座与台体,它还包括纸质资料夹装平台,纸质资料夹装平台包括顶部设有敞口的盒体,盒体内设置有资料夹组件,位于台体顶部的侧边框的厚度方向上设置有与盒体宽度相匹配的通孔,盒体末端设置有用于防止盒体从通孔抽出时完全脱离台体的边框。本实用新型结构简单,设计新颖,能够方便纸质资料的摆放及查阅,有利于老师现场教学过程中电子和纸质材料的结合,提高教学效果,同时解决了现有技术中多媒体教学讲台缺乏纸质资料摆放的技术问题。
技术领域
本实用新型属于教学设备领域,具体为一种教学讲台。
背景技术
多媒体讲台,又称电子讲台、多媒体电子讲台或者中控讲台,是一种将讲台与电脑、多媒体控制系统、视频展台、音频设备、音视频转换器等电子产品集合为一体的产品。
在现有中,如图1所示的多媒体讲台,包括底座1、立柜2和台体3,立柜2连接底座1与台体3;由于该讲台缺乏纸质材料夹装和摆放的结构,授课老师在授课过程中不方便使用纸质材料。对此,我们对该讲台进行了改进。
实用新型内容
本实用新型的目的是针对以上问题,提供一种教学讲台,结构简单,设计新颖,能够方便纸质资料的摆放及查阅,有利于老师现场教学过程中电子和纸质材料的结合,提高教学效果,同时解决了现有技术中多媒体教学讲台缺乏纸质资料摆放的技术问题。
为实现以上目的,本实用新型采用的技术方案是:它包括底座、立柜和台体,立柜连接底座与台体,它还包括纸质资料夹装平台,纸质资料夹装平台包括顶部设有敞口的盒体,盒体内设置有资料夹组件,位于台体顶部的侧边框的厚度方向上设置有与盒体宽度相匹配的通孔,盒体末端设置有用于防止盒体从通孔抽出时完全脱离台体的边框。
进一步的,所述资料夹组件包括设置夹体载板和固定在夹体载板上的多个弹性夹片,所述弹性夹片在夹体载板上均匀分布,夹体载板的两端安装在盒体内的左右两个导向杆上,夹体载板可在导向杆上进行上下移动,夹体载板与导向杆顶部的固定块之间设置有压缩弹簧。
进一步的,弹性夹片包括依次包括水平固定段、倾斜弹性段和资料压制端,水平固定段、倾斜弹性段和资料压制端之间为一体设置。
进一步的,资料压制端呈未封闭的圆环形状。
进一步的,夹体载板的顶部设置有提手。
进一步的,立柜的侧面设置有方便背包挂放的挂钩。
进一步的,立柜的侧面设置有方便物品储放的置物盒。
进一步的,纸质资料夹装平台抽出时通过挂件进行支撑,纸质资料夹装平台收纳后可将挂件取下。
本实用新型的有益效果:本实用新型提供的一种教学讲台,结构简单,设计新颖,能够方便纸质资料的摆放及查阅,有利于老师现场教学过程中电子和纸质材料的结合,提高教学效果,同时解决了现有技术中多媒体教学讲台缺乏纸质资料摆放的技术问题。
在本实用新型中,资料夹组件包括设置夹体载板和固定在夹体载板上的多个弹性夹片,弹性夹片在夹体载板上均匀分布,夹体载板的两端安装在盒体内的左右两个导向杆上,夹体载板可在导向杆上进行上下移动,夹体载板与导向杆顶部的固定块之间设置有压缩弹簧;在使用时,向上拉起提手,将纸质资料放入到弹性夹片下方,松开提手,压缩弹簧弹力作用下使弹性夹片对纸质资料进行压制,实现纸质材料的快速夹装。
在本实用新型中纸质资料夹装平台抽出时通过挂件进行支撑,能够加强对纸质资料夹装平台的支撑,纸质资料夹装平台收纳后可将挂件取下。
附图说明
图1为现有技术中教学讲台的立体结构示意图。
图2为本实用新型的立体示意图。
图3为本实用新型中纸质资料夹装平台的立体示意图。
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