[实用新型]一种化学实验教学器具消毒装置

说明书

本实用新型公开了一种化学实验教学器具消毒装置，包括装置本体，所述装置本体内安装有隔板，隔板与装置本体的右侧侧壁之间安装有支撑板，所述支撑板下端安装有电动推杆，所述电动推杆的输出端固定连接活塞板，隔板与装置本体的左侧侧壁之间安装有放置板，所述放置板中间插设有旋转杆，装置本体左侧侧壁上安装有卡块，旋转杆上安装有凸块，所述凸块与卡块间隙配合，装置本体顶端设置有顶盖，顶盖上端设置有热风机，所述热风机固定连接风管，所述风管伸入装置本体内部，风管末端固定连接吹气喷头本实用新型提供一种化学实验教学器具消毒装置，不仅消毒效果好，而且可以快速烘干实验器具，烘干效率高。

技术领域

本实用新型涉及实验器具消毒设备领域，具体为一种化学实验教学器具消毒装置。

背景技术

在化学实验操作的过程中，实验器具的消毒是实验操作中重要的环节之一。实验器具的消毒通常主要是指玻璃仪器的消毒，包括试管、烧杯、烧瓶等，在进行化学实验后，实验器具需要先经过消毒，再烘干，现有的设备往往只能实现单一的功能，只能进行消毒或者烘干。实验器具需要浸泡于消毒液内消毒，在消毒后烘干，需要搭配进行，所需时间较长，能够同时实现消毒和烘干的设备，结构有比较复杂，价格昂贵，增加了科研经费。

实用新型内容

本实用新型的目的就是针对现有技术存在的上述缺陷，提供一种化学实验教学器具消毒装置，不仅消毒效果好，而且可以快速烘干实验器具，烘干效率高。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：

一种化学实验教学器具消毒装置，包括装置本体，所述装置本体内安装有隔板，所述隔板与装置本体的前后侧壁固定连接，隔板与装置本体的底壁有一定间隙，隔板与装置本体的右侧侧壁之间安装有支撑板，所述支撑板下端安装有电动推杆，所述电动推杆的输出端固定连接活塞板，隔板与装置本体的左侧侧壁之间安装有放置板，所述放置板中间插设有旋转杆，所述旋转杆一端与隔板上的轴承滚动连接，旋转杆另一端与装置本体左侧侧壁上的轴承滚动连接后伸出装置本体，装置本体左侧侧壁上安装有卡块，所述卡块的数量有两组，卡块以旋转杆的中轴线对称设置，卡块上安装有卡槽，旋转杆上安装有凸块，所述凸块通过卡槽与卡块间隙配合，旋转杆的末端固定连接有把手，装置本体顶端设置有顶盖，所述顶盖外边缘的下端面设置有橡胶垫，顶盖上端安装有液压器，所述液压器上端固定连接有热风机，所述热风机固定连接风管，所述风管贯穿顶盖后伸入装置本体内部，风管末端固定连接吹气喷头，所述吹气喷头上均匀设置有吹气口，吹气喷头设置于装置本体后侧壁与放置板之间。

在本实施例中：所述放置板上开设有试管通孔、烧杯通孔和锥形瓶通孔，所述试管通孔、烧杯通孔和锥形瓶通孔的数量分别有三组。

在本实施例中：所述装置本体右侧侧壁上固定连接有排液管和进液管，所述排液管和进液管上设置有电磁阀。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：(1)鉴于试管和烧杯管口大于管身，当凸块与上端卡块间隙配合时，可以将试管和烧杯安装在放置板上，然后将放置板旋转180°，凸块与下端卡块间隙配合，可以将烧瓶安装在放置板上，实现了不同实验器具都安装在放置板上且管口朝下；(2)电动推杆推动活塞板进行上下往复运动，活塞板压缩消毒液上下运动，达到消毒液对化学实验器具冲刷的作用，提高了消毒效率；(3)通过把手将放置板顺时针旋转90°，液压器控制吹气喷头上下往复运动，热风机产生的热风将化学实验器具内部快速干燥，再通过把手将放置板旋转180°，热风机产生的热风将化学实验器具外部快速干燥，提高了干燥效果。

附图说明

图1是本实用新型结构示意图。

图2是本实用新型放置板局部结构示意图。

图3是图1A处局部放大图；