[实用新型]一种思政用多角度插板教学装置

说明书

本实用新型公开了一种思政用多角度插板教学装置，包括支撑板，所述支撑板的下侧设置有多个支撑座，所述支撑板的上侧设置有可转动的调节板，所述调节板的右侧设置有用于转动限位的紧固螺栓，所述调节板的上侧固定连接有安装架，所述调节板的上方设置有安装框，所述安装架的上侧设置有设置有用于调整安装框高度的调节机构，所述调节板的上侧对称设置有两个导向机构，所述安装框的内部设置有可转动的白板。本实用新型结构设计合理，可改变安装框的高度位置，从而达到改变白板高度的目的，这样方便教师进行书写，提高白板的空间利用率，且还能够更换白板的书写面，可减少白板表面书写的内容擦拭所浪费的时间，有效的提高教学的效果。

技术领域

本实用新型涉及思政教学技术领域，尤其涉及一种思政用多角度插板教学装置。

背景技术

教学板，即从事教育行业书写演示所使用的器具，通常教学板是放置在教室中或会议室中的板面，用粉笔或者水性笔书写内容，起到讲解演示的作用。

现如今，常见的教学板大多为固定式。在思政教学中，由于教师的身高限制，导致教学板高处空白处的书写无法书写，造成空间浪费，且当教学板的表面无法书写时，则需要将书写内容擦除，这样则浪费了课堂教学的时间，降低了教学的效果。

实用新型内容

本实用新型的目的是为了解决现有技术中存在的缺点，而提出的一种思政用多角度插板教学装置，其可改变安装框的高度位置，从而达到改变白板高度的目的，这样方便教师进行书写，提高白板的空间利用率，且还能够更换白板的书写面，可减少白板表面书写的内容擦拭所浪费的时间，有效的提高教学的效果。

为了实现上述目的，本实用新型采用了如下技术方案：

一种思政用多角度插板教学装置，包括支撑板，所述支撑板的下侧设置有多个支撑座，所述支撑板的上侧设置有可转动的调节板，所述调节板的右侧设置有用于转动限位的紧固螺栓，所述调节板的上侧固定连接有安装架，所述调节板的上方设置有安装框，所述安装架的上侧设置有设置有用于调整安装框高度的调节机构，所述调节板的上侧对称设置有两个导向机构，所述安装框的内部设置有可转动的白板，所述安装框的侧壁设置有限位机构。

优选地，所述调节机构包括固定连接在安装架上侧的电机，所述电机的输出轴末端贯穿安装架的上侧并固定连接有螺纹杆，所述螺纹杆的下端转动连接在调节板的上侧，所述螺纹杆上套设有升降板，且两者螺纹连接，所述升降板固定连接在安装框的侧壁。

优选地，所述导向机构包括固定连接在调节板上侧的竖杆，所述安装框的下侧设置有与竖杆相适配的滑孔，所述竖杆设置滑孔的内部。

优选地，所述限位机构包括贯穿设置在安装框侧壁上的插销，且两者螺纹连接，所述白板的侧壁对称设置有两个插孔，所述插销位于插孔的内部。

优选地，所述插销靠近端头的外侧设置有外螺纹，所述安装框的侧壁设置有与插销相适配的贯通孔。

优选地，所述安装架呈L形结构，所述安装架位于安装框的中部位置。

本实用新型具备以下有益效果：

1、通过调节机构的设置，可改变安装框的高度位置，从而达到改变白板高度的目的，这样方便教师进行书写，提高白板的空间利用率；

2、通过导向机构的设置，通过滑孔和竖杆的配合达到导向的作用，提高安装框升降的稳定性；

3、通过白板和限位机构的设置，可更换白板的书写面，可减少白板表面书写的内容擦拭所浪费的时间，有效的提高教学的效果；

4、通过调节板和紧固螺栓的设置，通过调节板的转动，可调节白板的角度，从而能避免因光线反射问题而导致部分学生无法看清白板表面的内容。

附图说明

图1为本实用新型提出的一种思政用多角度插板教学装置的结构示意图；