[实用新型]随意停斜面实验装置有效
申请号: | 202020031602.4 | 申请日: | 2020-01-08 |
公开(公告)号: | CN211787774U | 公开(公告)日: | 2020-10-27 |
发明(设计)人: | 李光霞 | 申请(专利权)人: | 李光霞 |
主分类号: | G09B23/10 | 分类号: | G09B23/10 |
代理公司: | 暂无信息 | 代理人: | 暂无信息 |
地址: | 525000 广东省茂名*** | 国省代码: | 广东;44 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 随意 斜面 实验 装置 | ||
本实用新型涉及一种随意停斜面实验装置,其特征在于:包括箱体、箱盖、刻度尺、量角器、支柱和折叠支撑杆,所述箱体内设有储物空间,所述箱盖的一侧宽边通过铰链与箱体宽边边缘活动相连,所述箱盖表面与铰链相对的一侧设有支柱;所述折叠支撑杆设置在箱体与箱盖之间,所述刻度尺固定设置在所述箱盖的长边边缘,所述量角器竖直设置在箱体边缘上。平时不使用的时候,所有实验工具可以储存在箱体内,方便存放与携带;当进行实验演示时,取出实验器材并安装好后,在实验过程中,可以通过折叠支撑杆,将箱盖支撑在箱体上任意角度,同时还可以在同一角度上更换不同的摩擦面板,让学生们充分了解机械斜面的作用及省力原理的认识。
技术领域
本实用新型涉及教学实验器材技术领域,具体的说是一种可随意停斜面的实验装置。
背景技术
科学课程是培养学生探究能力、思维的重要性课程之一,实验教学是无法替代的一种教学方式,其可以帮助学生形成基本的科学概念,但是在小学科学课堂教学中,仍然有许多实验器材存在缺陷,导致实验教学效果不理想,例如《斜面的作用》这一课中,通过认识斜面,提出“斜面是否能够省力”的科学问题,设计出简单的对比实验并进行实验研究,学生可以获得对简单机械斜面的作用及省力原理的认识。但在实验中用手拉测力计,读数的时候不方便,而且读数也不够准确;同时在研究不同坡度的斜面时,改变斜面坡度不方便,不能形成比较直观的比较;另外实验现象不明显,不能让学生很清晰的得出结论。
实用新型内容
针对现有技术的不足,本实用新型的目的是提供一种随意停斜面实验装置,以方便在实验过程中随意调节斜面的角度,并对摩擦层进行更换,从而方便学生形成比较直观的比较,很轻松的得出实验结论。
为达到上述目的,本实用新型采用如下技术方案:
一种随意停斜面实验装置,其特征在于:包括箱体、箱盖、刻度尺、量角器、支柱和折叠支撑杆,所述箱体内设有储物空间,所述箱盖的一侧宽边通过铰链与箱体宽边边缘活动相连,所述箱盖表面与铰链相对的一侧设有支柱;所述折叠支撑杆的一端通过连接座与箱盖相连,其另一端通过连接座与箱体相连,进而可以通过折叠支撑杆将箱盖支撑在任意角度;所述刻度尺固定设置在所述箱盖的长边边缘,所述量角器竖直设置在箱体边缘上,并位于箱盖与箱体相连的一端。
较佳地,所述箱盖表面设有一个方形槽,所述方形槽内套合设置有摩擦面板,所述摩擦面板的表面设有摩擦层,所述摩擦面板的数量为一块以上,不同摩擦面板表面的摩擦层各不一样。
较佳地,所述摩擦面板一侧还设有一个弧形缺口。
较佳地,所述箱体上设有把手。
较佳地,所述刻度尺与量角器位于整个箱体上的同一侧。
较佳地,所述量角器的下端设有连接部,所述连接部内埋设有强力磁铁,而在所述箱体相应部位也埋设有与之磁性相异的强力磁铁,这样所述量角器与箱体通过磁铁活动相连。
本实用新型的优点是:通过设置一种随意停斜面实验装置,在不使用的时候,所有实验工具可以储存在箱体内,方便存放,同时也避免器材丢失;当进行实验演示时,打开箱盖,取出实验器材并安装好后,在实验过程中,可以通过折叠支撑杆,将箱盖支撑在箱体上任意角度,同时还可以在同一角度上更换不同的摩擦面板,让学生们充分了解机械斜面的作用及省力原理的认识;方便学生形成比较直观的比较,很轻松的得出实验结论。
附图说明
图1是本实用新型一种随意停斜面实验装置的结构示意图;
图2是本实用新型一种随意停斜面实验装置使用时的结构示意图;
图3是本实用新型中摩擦面板的结构示意图;
图4是本实用新型中折叠支撑杆的结构示意图;
图5是本实用新型中量角器的结构示意图;
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