[实用新型]一种便于折叠的高数教学演算板

说明书

本实用新型公开了一种便于折叠的高数教学演算板，包括减振组件、升降液压杆、多功能放置箱、教学显示屏、显示屏防护组件、折叠教学板一、折叠教学板二和双面滑轨，所述升降液压杆设于减振组件上，所述多功能放置箱设于升降液压杆上，所述教学显示屏设于多功能放置箱上，所述显示屏防护组件设于教学显示屏一侧，所述双面滑轨设于教学显示屏另一侧，所述双面滑轨两侧设有折叠滑槽一和折叠滑槽二，所述折叠教学板一上设有折叠滑条一，所述折叠滑条一可滑动设于折叠滑槽一中，所述折叠教学板二上设有折叠滑条二，所述折叠滑条二可滑动设于折叠滑槽二中。本实用新型涉及教学用具技术领域，具体是提供了一种多功能的便于折叠的高数教学演算板。

技术领域

本实用新型涉及教学用具技术领域，具体是指一种便于折叠的高数教学演算板。

背景技术

高数教学过程中经常会使用验算板配合显示屏进行教学，传统的验算板与显示屏分开放置且在不使用时需要较大的存放空间。

实用新型内容

针对上述情况，为克服现有技术的缺陷，本实用新型提供一种多功能的便于折叠的高数教学演算板。

本实用新型采取的技术方案如下：本实用新型一种便于折叠的高数教学演算板，包括减振组件、升降液压杆、多功能放置箱、教学显示屏、显示屏防护组件、折叠教学板一、折叠教学板二和双面滑轨，所述升降液压杆设于减振组件上，所述多功能放置箱设于升降液压杆上，所述教学显示屏设于多功能放置箱上，所述显示屏防护组件设于教学显示屏一侧，所述双面滑轨设于教学显示屏另一侧，所述双面滑轨以教学显示屏水平中轴线为轴对称设置，所述双面滑轨两侧设有折叠滑槽一和折叠滑槽二，所述折叠教学板一上两端对称设有折叠滑条一，所述折叠滑条一可滑动设于折叠滑槽一中，所述折叠教学板二上两端对称设有折叠滑条二，所述折叠滑条二可滑动设于折叠滑槽二中，需要使用折叠教学板一和折叠教学板二时，通过拉动折叠教学板一和折叠教学板二远离教学显示屏可以实现折叠教学板一和折叠教学板二的展开，然后通过拉动折叠教学板一和折叠教学板二靠近教学显示屏可以实现折叠教学板一和折叠教学板二的收纳折叠；所述显示屏防护组件包括防护帘、滑杆、滑块、移动滑轨、限位弹簧、固定环和固定柱，所述移动滑轨对称设于教学显示屏的两端，所述滑块可滑动设于移动滑轨上，所述滑杆设于滑块上，所述限位弹簧一端设于移动滑轨一端，所述限位弹簧的另一端设于滑杆上，所述防护帘一端设于移动滑轨一端，所述防护帘的另一端设于滑杆上，所述固定环设于滑杆上，所述固定柱设于教学显示屏上且靠近移动滑轨另一端，所述固定柱可卡合设于固定环中，需要使用教学显示屏时，将固定环从固定柱上取下后滑杆在限位弹簧的带动防护帘回缩折叠至移动滑轨的一端，当使用结束后，通过拉动固定环带动防护帘展开，将固定环卡合在固定柱上后防护帘对教学显示屏进行遮挡，避免教学显示屏上灰尘积聚或被意外划伤。

进一步地，所述多功能放置箱中设有工具盒，所述工具盒中设有教学用具。

进一步地，所述多功能放置箱中设有扩音器和话筒，所述扩音器与话筒连接，在大空间中教学时通过话筒和扩音器配合可以提高教学效果。

进一步地，所述减振组件包括移动底座、移动轮、减振固定件、减振滑动件、减振弹簧和固定顶板，所述减振固定件设于移动底座上，所述减振滑动件可滑动设于减振固定件上，所述固定顶板设于减振滑动件上，所述减振弹簧可滑动套接设于减振滑动件和减振固定件上，所述移动轮设于移动底座上。

进一步地，所述移动底座上设有驻车器，所述驻车器一端铰接设于移动底座上，所述驻车器另一端可接触设于移动轮上，所述驻车器靠近移动轮的一侧设有刹车片，利用刹车片接触到移动轮时与移动轮之间的摩擦力使移动轮停驻。

采用上述结构本实用新型取得的有益效果如下：本方案利用折叠教学板一和折叠教学板二的展开功能在使用时增加教学板面积，利用折叠教学板一和折叠教学板二的折叠功能方便收纳，减少存储占地面积；利用防护帘对教学显示屏的防护遮挡功能，避免教学显示屏在不使用时表面灰尘积聚或被意外划伤；在大空间中教学时通过话筒和扩音器配合可以提高教学效果，保证教学质量；利用减振组件方便移动。