[实用新型]一种儿童语言文学教育用趣味学习装置有效

专利信息
申请号: 202020019814.0 申请日: 2020-01-06
公开(公告)号: CN210983894U 公开(公告)日: 2020-07-10
发明(设计)人: 原丽芳 申请(专利权)人: 原丽芳
主分类号: G09B19/00 分类号: G09B19/00
代理公司: 暂无信息 代理人: 暂无信息
地址: 510000 广*** 国省代码: 广东;44
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摘要:
搜索关键词: 一种 儿童 语言文学 教育 趣味 学习 装置
【说明书】:

实用新型公开了一种儿童语言文学教育用趣味学习装置,具体涉及学习辅助装置领域,包括底板,所述底板的顶部固定安装有储物柜,所述储物柜的顶部固定安装有支撑杆,所述支撑杆的顶部一侧固定安装有夹板,所述夹板远离支撑杆的一侧可拆卸安装有面板,所述面板的内部设有转动机构,所述面板的正面底部一侧磁吸有多个拼音磁块。本实用新型通过设置转动机构,当转轴旋转后,另一个卡槽与卡杆重新卡合固定,实现对转轴的固定,且转轴转动角度后使转块的表面与显示框重合,使用者可从显示框中看到声调标识,选择相应的声调,便于儿童随其念读,且还方便教师结合声调教学,使教学范围更广,提高儿童的接受能力和学习兴趣。

技术领域

本实用新型涉及学习辅助装置技术领域,更具体地说,本实用新型涉及一种儿童语言文学教育用趣味学习装置。

背景技术

语言文学专业培养具有语言文学基本理论,基础知识和基本技能,与语言文学相对应的专科专业为语文教育,语言文学教学的学习装置就是专门用来汉语言文化教学的装置,所谓教学装置,是指为开展教学实践使用的一系列软硬件设施的统称。其中包括提供开展教学实践的场所,传统的有教室,操场,新型的有网络,电视等等;教学方法:多媒体教学,情景教学,视频教学等等,还包括设立的课程,教材资源,教学设备等等。

但是现有的语言文学学习装置在实际使用时,仍旧存在较多缺点,如传统的教学方法是通过教师在黑板上书写,对儿童进行教述,这样的教学方式比较单调,很难引起学生的学习趣味,远远不能满足现有的教学需要。

实用新型内容

为了克服现有技术的上述缺陷,本实用新型的实施例提供一种儿童语言文学教育用趣味学习装置,本实用新型所要解决的问题是:现有的学习装置趣味性低。

为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:一种儿童语言文学教育用趣味学习装置,包括底板,所述底板的顶部固定安装有储物柜,所述储物柜的顶部固定安装有支撑杆,所述支撑杆的顶部一侧固定安装有夹板,所述夹板远离支撑杆的一侧可拆卸安装有面板,所述面板的内部设有转动机构,所述面板的正面底部一侧磁吸有多个拼音磁块;

所述转动机构包括转轴,所述面板的一侧顶部开设有活动槽,所述转轴的一端通过轴承活动设于活动槽的内侧壁上,所述转轴的另一端延伸至面板外,所述转轴位于活动槽内的轴壁中间位置处固定套装有转块,所述转块为方形结构,所述转块的四个表面上均粘接有声调标识,所述转轴位于转块两侧的轴壁上开设有卡槽,所述活动槽的槽壁上开设有正对于卡槽的凹槽,所述凹槽的内部设有卡合机构。

实施方式为:在实际使用的过程中,将各个结构安装好,在拼音磁块中选择所需要的声韵母,并将其磁吸在显示框的下方,教师通过旋转转动轮,选择需要的声调标识,教师可通过声调标识对儿童进行直观的教学,通过旋转转动机构的方式,选择不同的声调,进而能够引起儿童的学习兴趣,当教师需要选择儿童回答问题或读音时,可通过转动转盘,将转盘分为均匀大小的扇形面积,并在其上进行标号,转盘停止下的位置选择数字进行组合,从而选择与标号相同的儿童回答问题,有利于提高课堂上互动的趣味性和儿童的学习兴趣。

在一个优选的实施方式中,所述卡合机构包括弹簧,所述弹簧的一端固定安装在凹槽远离活动槽的一侧上,所述弹簧的底端固定安装有挤压板,所述挤压板活动设于凹槽内,便于对转轴进行固定。

在一个优选的实施方式中,所述挤压板远离弹簧的一侧固定安装有卡杆,所述卡杆活动贯穿凹槽并与卡槽卡接配合,卡槽与卡杆卡合对转轴进行固定,避免转轴41发生偏移。

在一个优选的实施方式中,所述卡槽的数量有四组,且四组所述卡槽关于转轴的中心轴线呈环形阵列设置,且所述卡槽与卡杆的端部均设置为半球形结构,便于卡杆与卡槽脱离。

在一个优选的实施方式中,所述转轴延伸至面板外的一端设置有转动轮,所述转动轮与转轴固定连接,所述面板的正面贯穿开设有显示框,所述显示框与转块相适配,方便使用者转动转轴,使其选到所需要的声调标识。

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