[实用新型]一种饼图和折线图结合演示装置

说明书

本实用新型公开了一种饼图和折线图结合演示装置，包括壳体和饼图展示板，所述壳体内部固定连接有载板，且载板下侧安装有折线图展示板，同时载板下端固定安装有导向杆，并且导向杆上固定安装有限位块，导向杆上设置有标尺，且导向杆上套接有调节块，同时调节块下侧与限位管固定连接，并且调节块内部固定连接有标记杆，折线图展示板下侧固定连接有横轴板，且折线图展示板左侧壁上固定连接有纵轴板。该饼图和折线图结合演示装置，具有模拟折线图和饼状图的生成，增加教学互动机会，使得折线图和饼状图教学更加形象生动，一个装置模拟两种走势图，有助于提高学生学习积极性的特点。

技术领域

本实用新型涉及高校教学演示器材领域，具体为一种饼图和折线图结合演示装置。

背景技术

在大学经济学的教学过中，涉及到统计知识，折线统计图和饼图是其中二种重要数据统计方法，在折线图的传统教学中，一般是老师通过在黑板上进行描点划线生成折线，然后在对其进行讲解；在黑板上进行徒手描点划线会占用较多教学时间，且划线过程较为枯燥，饼图的绘制过程也是如此，学生参与互动的机会较少，降低学生学习的积极性，如何提高折线图和饼图的教学效率及更加形象生动的进行折线图与饼图的教学是一个亟待解决的问题；现有技术公开(申请号：CN201721784658.1)一种折线图教学演示装置，文中提出“橡皮条33与四个升降杆31顶端相连接的具体方式为：在每一个所述升降杆31的顶端均设置一长圆形环311，且在长圆形环311的一侧设置一侧开口3111，所述橡皮条33通过所述侧开口3111套置在所述长圆形环311内，在四个长圆形环311中的第一个长圆形环和第四个长圆形环上分别设置用于压紧所述橡皮条33的首端和末端的压紧螺栓4，通过拧紧压紧螺栓4后，橡皮条33的首端和末端则实现固定，在升降杆31上下移动过程中，可保证橡皮条33的稳定固定；”升降杆31的下端悬空设置，当定位螺栓没有旋紧的时候，被拉伸的橡皮条33失去固定力，发生反弹，带动升降杆31进行回位，会对操作人员造成误伤，同时此装置只能演示折线图，无法演示饼图。

为了解决目前市场上所存在的缺点，急需改善教学演示装置的技术。

实用新型内容

本实用新型解决的技术问题在于克服背景技术中提到的缺陷，提供一种饼图和折线图结合演示装置。所述饼图展示板和折线图展示板具有模拟折线图和饼状图的生成，增加教学互动机会，使得折线图和饼状图教学更加形象生动，一个装置模拟两种走势图，有助于提高学生学习积极性的特点。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种饼图和折线图结合演示装置，包括壳体和饼图展示板，所述壳体内部固定连接有载板，且载板下侧安装有折线图展示板，同时载板下端固定安装有导向杆，并且导向杆上固定安装有限位块，导向杆上设置有标尺，且导向杆上套接有调节块，同时调节块下侧与限位管固定连接，并且调节块内部固定连接有标记杆，折线图展示板下侧固定连接有横轴板，且折线图展示板左侧壁上固定连接有纵轴板；

所述饼图展示板通过安装板固定安装在载板的上侧，且安装板上固定连接有滑轨，同时滑轨下侧固定安装有量角器，饼图展示板上固定安装有轴杆，且轴杆上套接有套环，同时套环右端与指示杆固定连接，并且指示杆与固定块固定连接。

优选的，所述调节块上的限位管与导向杆为同心圆结构，且限位管通过压紧螺栓固定在导向杆上。

优选的，所述调节块内部的标记杆与标尺为十字形设置，且调节块在导向杆上为升降结构。

优选的，所述导向杆在折线图展示板上均匀设置为四组，且相邻两组导向杆之间的距离相等，同时四组导向杆上均安装有调节块，四组调节块之间通过弹力绳进行连接。

优选的，所述饼图展示板是由塑料材质做成的圆形结构，且轴杆设置在饼图展示板的圆心处。

优选的，所述饼图展示板、滑轨和量角器为同心圆结构。