[实用新型]一种经济学分析模型装置

说明书

一种经济学分析模型装置，本实用新型涉及经济教学技术领域；左侧的螺杆的下端与电机的输出轴固定连接，左右两侧的螺杆的上端插设在内螺纹管内，螺杆与转动轮固定连接，左右两侧的转动轮通过传送带连接，内螺纹管的上端固定在放置板的下表面上，放置板上表面的后侧固定有后侧板，后侧板前侧壁的上侧固定有固定板，固定板的左右两侧均通过轴承旋接有转轴，转轴的下端插设固定在一号伞齿轮内，转轴与转动板的内侧壁固定连接，两侧的二号伞齿轮套设固定在连接杆的两端上，放置板的下侧固定在内螺纹管上，螺杆转动时可通过内螺纹管带动放置板上下移动，进而可根据需要调节放置板的高度，方便学生观看，本实用新型具有设置合理，制作成本低等优点。

技术领域

本实用新型涉及经济教学技术领域，具体涉及一种经济学分析模型装置。

背景技术

经济学是研究人类经济活动的规律即价值的创超、转化、实现的规律，经济学教师的教学过程中，往往需要给学生讲解并展示经济理论以及经济模型，并通过一些数据来分析经济行为，以便于学生理解，但是由于经济理论比较抽象、经济模型繁琐，在教学中，教师的讲解不能完全被学生理解，讲述一个知识点费时费力，采用经济模型可极其简单地描述现实世界的情况，而现有的经济模型大多都放置在讲台上，虽然讲台的高度相对于学生的课桌高一些，但还是无法使所有的学生都看清楚，且灯光有时会比较暗淡，容易造成学习困难等问题，亟待改进。

实用新型内容

本实用新型的目的在于针对现有技术的缺陷和不足，提供一种设计合理、使用方便的经济学分析模型装置，放置板的下侧固定在内螺纹管上，螺杆转动时可通过内螺纹管带动放置板上下移动，进而可根据需要调节放置板的高度，方便学生观看。

为实现上述目的，本实用新型采用的技术方案是：它包含底座、支撑杆和放置板，底座上表面的左右两侧均设置有支撑杆，该支撑杆的上端固定在放置板下表面的左右两侧上；它还包含电机、转动轮、后侧板、转动板、日光灯、转轴、一号伞齿轮、二号伞齿轮和连接杆，支撑杆均由螺杆和内螺纹管构成，左侧的螺杆的下端穿过底座上侧壁上的轴承后，与电机的输出轴固定连接，电机固定在底座上侧的内侧壁上，电机与外部电源连接，右侧的螺杆的下端通过轴承与底座的上侧壁旋接，左右两侧的螺杆的上端穿过转动轮后，插设在内螺纹管内，且通过螺纹旋接，螺杆与转动轮固定连接，左右两侧的转动轮通过传送带连接，内螺纹管的上端固定在放置板的下表面上，放置板上表面的后侧固定有后侧板，后侧板前侧壁的上侧固定与固定板，该固定板的左右两侧均通过轴承旋接有转轴，该转轴的下端依次穿过转动板、放置板上的轴承后，插设固定在一号伞齿轮内，转轴与转动板的内侧壁固定连接，转动板的前侧壁上固定有日光灯，一号伞齿轮与二号伞齿轮啮合设置，两侧的二号伞齿轮分别套设固定在连接杆的两端上，连接杆的左端通过轴承与挡圈的左侧壁旋接，连接杆的右端穿过挡圈右侧壁上的轴承后，露设在挡圈的右侧，该挡圈的上侧固定在放置板的下表面上，挡圈罩设在支撑杆的外侧。

进一步地，所述的放置板的上侧悬设有隔板，该隔板后侧壁的两端均固定有连接件，该连接件通过螺栓与后侧板连接。

进一步地，所述的连接杆的右端上固定有手拧，该手拧悬设在挡圈的右侧。

进一步地，所述的放置板下表面的前后两侧均固定有支撑板，前后两侧的支撑板的下侧向中心倾斜后，固定在支撑杆上。

进一步地，所述的电机的下侧设有限位板，该限位板的外周壁与底座的内周壁固定连接，限位板的四角内嵌设有电动推杆，该电动推杆的下端分别固定在活动板上表面的四角上，活动板下表面的四角上均固定有万向轮，该万向轮的下侧插设在底座下侧壁上的通孔内，万向轮的下侧高于底座下侧的外侧壁设置，活动板的左侧设有蓄电池，该蓄电池与电动推杆以及电机连接，蓄电池固定在底座下侧的内侧壁上。

进一步地，所述的底座前侧壁的右侧内嵌设有门体，该门体的左端通过合页与底座前侧壁的左侧旋接，门体的右侧通过十字锁与底座的右侧壁固定连接。