[实用新型]一种中学物理滑轮组实验教具

说明书

本实用新型公开了一种中学物理滑轮组实验教具，包括箱体、箱盖、拉力计、线材、砝码和滑轮，箱体的表面设有活动连接的箱盖，箱盖一侧与箱体转动连接且对侧边缘处设有锁扣，箱体的外侧边缘处固定连接有锁具，锁具与锁扣一一对应且与锁扣扣合连接，箱体的内部设有翻板和内衬垫，翻板位于内衬垫的表面且与箱体转动连接，内衬垫的表面设有拉力计、线材、若干砝码和若干滑轮，箱盖的内表面开设有均匀分布的固定孔，固定孔的上方设有固定连接的固定柱。本实用新型通过在箱体内的设有滑轮实验用具，并在箱盖的内表面设有固定孔和固定柱，利用滑轮中心的插接销，能够在箱盖上快速搭建不同类型的滑轮组实验，给教师的授课操作带来方便。

技术领域

本实用新型涉及教学用具备技术领域，具体为一种中学物理滑轮组实验教具。

背景技术

随着社会的进步和经济的快速发展，学校能够给学生提供越来越好的教学环境，尤其是学校越来越重视对学生动手能力的培养，学校内多设有用于实验用的教室，理化实验能够提高学生对理化课程的学习兴趣，因此，老师会经常带学生一起做理化实验。

目前，市场中缺乏针对滑轮组实验的教具，多使用铁架台临时搭建，不方便在教师授课的过程中进行实验演示，给教师的使用带来不便，且在不同滑轮组实验操作较为麻烦，降低了授课的效率。为此，需要设计一种新的技术方案给予解决。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种中学物理滑轮组实验教具，通过在箱体内的设有滑轮实验用具，并在箱盖的内表面设有固定孔和固定柱，利用滑轮中心的插接销，能够在箱盖上快速搭建不同类型的滑轮组实验，给教师的授课操作带来方便。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种中学物理滑轮组实验教具，包括箱体、箱盖、拉力计、线材、砝码和滑轮，所述箱体的表面设有活动连接的箱盖，所述箱盖一侧与箱体转动连接且对侧边缘处设有锁扣，所述箱体的外侧边缘处固定连接有锁具，所述锁具与锁扣一一对应且与锁扣扣合连接，所述箱体的内部设有翻板和内衬垫，所述翻板位于内衬垫的表面且与箱体转动连接，所述内衬垫的表面设有拉力计、线材、若干砝码和若干滑轮，所述箱盖的内表面开设有均匀分布的固定孔，所述固定孔的上方设有固定连接的固定柱。

作为上述技术方案的改进，所述箱体与箱盖之间设有定位连杆，所述定位连杆包括连杆一和连杆二，所述连杆一的上端与箱盖转动连接且下端与连杆二转动连接，所述连杆二的下端与箱体转动连接。

作为上述技术方案的改进，所述连杆一的下端与连杆二的上端边缘处分别固定连接有连接盘，所述连接盘的圆心设有转动连接的转轴。

作为上述技术方案的改进，所述固定柱沿箱盖的边缘呈线性均匀分布，所述固定柱的表面开设有环形槽。

作为上述技术方案的改进，所述滑轮的中心设有插接销，所述插接销贯穿滑轮且与滑轮转动连接，所述插接销与固定孔插接连接。

作为上述技术方案的改进，所述箱盖的表面固定连接有提手，所述箱体的底部固定连接有橡胶垫。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果如下：

1、本实用新型通过在箱体内的设有滑轮实验用具，并在箱盖的内表面设有固定孔和固定柱，利用滑轮中心的插接销，能够在箱盖上快速搭建不同类型的滑轮组实验，给教师的授课操作带来方便，同时便于学生对滑轮组的特性更进一步了解。

2、本实用新型采用箱体的结构设计，减小实验装置体积，方便教师移动和携带，提高实验装置的使用效率，通过在箱盖与箱体之间设有定位连杆，提高箱盖在实验过程中的稳定性，方便在箱盖的表面进行操作。

附图说明

图1为本实用新型所述中学物理滑轮组实验教具整体结构示意图；

图2为本实用新型所述中学物理滑轮组实验教具侧视结构示意图；