[发明专利]基于知识图谱的学习资源动态规划方法及装置

权利要求书

1.基于知识图谱的学习资源动态规划方法，其特征在于：包括以下步骤：

S1、对学生的学习能力和知识点掌握程度进行评估，获得评估结果；

S2、构建知识图谱，所述知识图谱采用知识点标签、知识点学习资源、关联知识点标签表示；

S3、根据所述评估结果和所述知识图谱向学生推荐合适的知识图谱。

2.如权利要求1所述的基于知识图谱的学习资源动态规划方法，其特征在于：所述知识点学习资源包括知识点文本描述和知识点试题。

3.如权利要求1所述的基于知识图谱的学习资源动态规划方法，其特征在于：所述关联知识点标签包括当前知识点标签的前驱知识点标签和发展知识点标签。

4.如权利要求1所述的基于知识图谱的学习资源动态规划方法，其特征在于：所述对学生的知识点掌握程度进行评估，具体为：

通过一套均匀覆盖所有知识点的试卷学生进行测验，根据测验结果获得学生对知识点的掌握程度。

5.如权利要求4所述的基于知识图谱的学习资源动态规划方法，其特征在于：所述根据所述评估结果和所述知识图谱向学生推荐合适的知识图谱，包括：

将知识图谱中的知识点分为基础知识点和中级知识点和高级知识点；其中，基础知识点为中级知识点的前驱知识点，中级知识点为高级知识点的前驱知识点；

首先根据学生所掌握的知识点与基础知识点进行比对，获得包括学生未掌握知识点的知识点差值；然后根据所述知识点差值内的知识点，向学生推荐相应的知识图谱；学生学习完知识图谱后，通过一个基础知识点试卷对学生进行基础知识测验；

当上述基础知识测验结果高于预设的合格成绩时；根据学生所掌握的知识点与中级知识点进行比对，获得包括学生未掌握知识点的知识点差值；然后根据所述知识点差值内的知识点，向学生推荐相应的知识图谱；学生学习完知识图谱后，通过一个中级知识点试卷对学生进行中级知识测验；

当上述中级知识测验结果高于预设的合格成绩时；根据学生所掌握的知识点与高级知识点进行比对，获得包括学生未掌握知识点的知识点差值；然后根据所述知识点差值内的知识点，向学生推荐相应的知识图谱；学生学习完知识图谱后，通过一个高级知识点试卷对学生进行高级知识测验；

当上述高级知识测验结果高于预设合格成绩时；定期向学生推送包括基础知识点、中级知识点和高级知识点的试卷，以供学生进行复习。

6.一种基于知识图谱的学习资源动态规划装置，其特征在于：包括：

评估模块，其用于对学生的学习能力和知识点掌握程度进行评估，获得评估结果；

知识图谱模块，其用于构建知识图谱，所述知识图谱采用知识点标签、知识点学习资源、关联知识点标签表示；

规划模块，其用于根据所述评估结果和所述知识图谱向学生推荐合适的知识图谱。