[发明专利]营销实践教学的资料管理装置

说明书

本发明涉及文件资料存储设备领域，具体涉及营销实践教学的资料管理装置，包括装置本体，装置本体上设有接收模块、显示模块、存储模块和控制模块，接收模块接收营销实践的教学内容发送至显示模块进行显示，装置本体内开设有容纳腔，容纳腔的侧壁上设有扫描模块，扫描模块识别标识标签中的学生信息并发送至存储模块存储，接收模块接收纸质资料的查找请求发送至控制模块，控制模块将查找请求与存储模块中的学生信息进行匹配，匹配成功时，控制模块向显示模块发送成功信息。本发明通过发送查找请求就能进行学生相关资料的查找，无需逐页翻看纸质资料确认学生资料存放的位置，提高纸质资料寻找的速度和效率，更方便。

技术领域

本发明涉及文件资料存储设备领域，具体涉及营销实践教学的资料管理装置。

背景技术

实践教学是巩固理论知识和加深对理论认识的有效途径，是理论联系实际、培养学生掌握科学方法和提高动手能力的重要手段。在实践教学过程中，需要对学生的表现进行记录，记录结果通常是以纸质方式或者电子方式进行存储。

但是，纸质方式与电子方式间几乎没有对应关系，需要寻找纸质方式或电子方式的记录内容时，要反复对照纸质方式和电子方式的资料，寻找速度慢且不方便。

发明内容

本发明意在提供一种营销实践教学的资料管理装置，以便于寻找纸质资料。

本方案中的营销实践教学的资料管理装置，包括装置本体，所述装置本体上设有接收模块、显示模块、存储模块和控制模块，所述接收模块用于接收营销实践的教学内容，所述控制模块获取营销实践教学内容并发送至显示模块进行显示，所述控制模块将营销实践教学内容发送至存储模块存储，所述装置本体内开设有容纳腔，所述容纳腔内放置有预设有携带学生信息的标识标签的纸质资料，所述容纳腔内设有识别标识标签的扫描模块，所述扫描模块识别标识标签中的学生信息并发送至存储模块存储，所述接收模块接收纸质资料的查找请求发送至控制模块，所述控制模块将查找请求与存储模块中的学生信息进行匹配，在匹配成功时，所述控制模块向显示模块发送成功信息，在匹配失败时，所述控制模块向显示模块发送失败信息。

本方案的有益效果是：

在进行实践教学时，通过接收模块接收实践教学内容，在显示模块上显示教学，使用方便简单；在实践教学过程中，因记录学生表现或成绩形成的纸质资料放置到容纳腔中存放，纸质资料通过标识标签供扫描模块识别对应的学生信息，准确记录已经存放的学生资料；在查找时，通过发送查找请求就能进行学生相关资料的查找，无需逐页翻看纸质资料即可确认学生资料存放的位置，提高纸质资料寻找的速度和效率，更方便。

进一步，所述容纳腔内固设有隔板，所述隔板将容纳腔分隔成活动腔和放置纸质资料的固定腔，所述活动腔的体积为容纳腔的三分之一，所述隔板与容纳腔的底壁间设有空隙。

有益效果是：通过隔板将容纳腔分成两个部分，可以将活动腔作为临时存放的位置，使用更灵活。

进一步，所述查找请求包括取出信息和确认信息，所述隔板的底端处设有转动连接在容纳腔侧壁上的拨动胶轮，所述拨动胶轮通过动力组件带动进行转动，所述容纳腔的底壁上开设有出纸口，所述出纸口的长度方向平行于隔板的底端，所述出纸口内设有挡板，所述挡板通过伸缩组件带动伸出或缩入出纸口，所述控制模块在匹配成功且具有取出信息时向扫描模块发送扫描启动信号，所述控制模块在扫描模块的学生信息与取出信息不匹配时控制动力组件启动，所述动力组件带动拨动胶轮将纸质资料从固定腔传送至活动腔内，所述控制模块在学生信息与取出信息匹配时控制伸缩组件带动挡板伸出出纸口。

有益效果是：在判断到查找请求的学生信息存储在该装置本体中后且是取出信息时，即需要取出一个学生的纸质资料时，由模块控制控制伸缩组件带动挡板伸出出纸口，让挡板挡住纸质资料向活动腔一侧的路径，同时控制动力组件带动拨动胶轮转动，使得纸质资料可以在拨动胶轮的拨动下从出纸口被拨出，将需要取出的学生的纸质资料自动查找并输出，而将不是查找对象的纸质资料暂存在活动腔内，提高纸质资料的查找的速度。