[发明专利]一种思政教学用扩音器在审
申请号: | 202011490530.0 | 申请日: | 2020-12-17 |
公开(公告)号: | CN112653981A | 公开(公告)日: | 2021-04-13 |
发明(设计)人: | 柳琴琴 | 申请(专利权)人: | 柳琴琴 |
主分类号: | H04R27/04 | 分类号: | H04R27/04;H04R1/10;H04R1/02 |
代理公司: | 暂无信息 | 代理人: | 暂无信息 |
地址: | 415300 湖南省常德*** | 国省代码: | 湖南;43 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 政教 扩音器 | ||
本发明公开了一种思政教学用扩音器,包括器体、喇叭和齿轮,所述器体底部的外侧嵌入式安装有喇叭,且器体中部外侧开设有固定槽,所述固定槽的内壁上粘接有固定座,且固定座上预留有放置槽,所述放置槽内连接有夹板,且夹板的底部与放置槽的内壁上固定有弹簧,所述固定槽的中部粘接有绕线框,且绕线框内固定有绕线柱,所述器体的外侧粘接有活动座,且活动座内贯穿有导杆,所述导杆的一端连接有活动杆,且活动杆的外侧粘接有卡块,所述器体的外侧轴连接有齿轮,且齿轮位于活动杆的外侧,并且齿轮的外侧粘接有挡板。该思政教学用扩音器,可以对耳麦和电线进行收放,同时可以对喇叭和收放的耳麦进行防尘保护。
技术领域
本发明涉及思政教学技术领域,具体为一种思政教学用扩音器。
背景技术
思政教学时,老师和干部对学生和群众进行思想政治的宣传,在思政教学中,涉及到多人同时教学,为让所有人都能听到声音,需要借助扩音器将老师的声音放大,然而现有的扩音器在使用时存在以下问题:
扩音器的使用,需要配备对应的耳机和电线,为防止其存放时耳机丢失,需要在扩音器上对耳机进行固定收放,同时扩音器中涉及到喇叭的使用,在存放时,为避免灰尘进入喇叭内部,影响其使用寿命,需要对喇叭进行遮挡和防尘保护。
针对上述问题,急需在原有扩音器的基础上进行创新设计。
发明内容
本发明的目的在于提供一种思政教学用扩音器,以解决上述背景技术提出现有的扩音器,需要在扩音器上对耳机进行固定收放,同时需要对喇叭进行遮挡和防尘保护的问题。
为实现上述目的,本发明提供如下技术方案:一种思政教学用扩音器,包括器体、喇叭和齿轮,所述器体底部的外侧嵌入式安装有喇叭,且器体中部外侧开设有固定槽,所述固定槽的内壁上粘接有固定座,且固定座上预留有放置槽,所述放置槽内连接有夹板,且夹板的底部与放置槽的内壁上固定有弹簧,所述固定槽的中部粘接有绕线框,且绕线框内固定有绕线柱,所述器体的外侧粘接有活动座,且活动座内贯穿有导杆,所述导杆的一端连接有活动杆,且活动杆的外侧粘接有卡块,所述器体的外侧轴连接有齿轮,且齿轮位于活动杆的外侧,并且齿轮的外侧粘接有挡板。
优选的,所述固定座关于固定槽的中心轴线等角度分布,且固定座为弧形结构设计。
优选的,所述夹板与放置槽之间为轴连接,且夹板与放置槽之间设置有倾斜夹角。
优选的,所述导杆与活动座之间螺纹连接,且导杆与活动杆之间转动连接。
优选的,所述卡块等间距分布于活动杆上,且卡块与齿轮之间相互啮合。
优选的,所述挡板与喇叭和固定槽的分布位置相对应,且挡板的截面面积大于喇叭和固定槽的截面面积。
与现有技术相比,本发明的有益效果是:该思政教学用扩音器;
1.通过设置的固定座关于固定槽的中心轴线等角度分布,且固定座为弧形结构设计,同时夹板与放置槽之间为轴连接,且夹板与放置槽之间设置有倾斜夹角,在将耳麦放置进放置槽内时,耳麦与夹板接触,带动夹板的转动,配合弹簧的使用,对耳麦进行固定,同时配合绕线框和绕线柱对线路进行缠绕;
2.通过设置的导杆与活动座之间螺纹连接,且导杆与活动杆之间转动连接,使得通过转动导杆,可以带动活动杆的水平移动,同时等间距分布的卡块与齿轮之间相互啮合,通过活动杆带动齿轮的转动,将齿轮上的挡板转动至喇叭和固定槽的上方,对喇叭和耳麦进行保护。
附图说明
图1为本发明正剖结构示意图;
图2为本发明图1中A处放大结构示意图;
图3为本发明固定座的侧面结构示意图;
图4为本发明侧剖结构示意图。
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