[发明专利]一种便携式大学英语教学装置在审

专利信息
申请号: 202011447516.2 申请日: 2020-12-09
公开(公告)号: CN112365755A 公开(公告)日: 2021-02-12
发明(设计)人: 赵璨 申请(专利权)人: 河北化工医药职业技术学院
主分类号: G09B5/06 分类号: G09B5/06
代理公司: 西安汇恩知识产权代理事务所(普通合伙) 61244 代理人: 张燕
地址: 050026 河*** 国省代码: 河北;13
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摘要:
搜索关键词: 一种 便携式 大学 英语教学 装置
【说明书】:

发明公开了一种便携式大学英语教学装置,包括承载板、承载框、辅助承载框转动机构、碟片储放机构和支架,所述承载板右端面的前后两侧分别固定有第一紧固带和第二紧固带,所述承载框的右端面固定有凸块,所述辅助承载框转动机构设置在承载板与承载框之间,所述承载框的底部固定有限位笔筒,所述承载框内放置有电池组,所述碟片储放机构卡合连接在置物槽内,所述支架固定在承载框顶部的右端面上,所述承载框的左侧开设有第一开口,所述第一视频播放器的前后两侧均设置有扩音孔,所述承载框顶部的左侧转动连接有转框。该便携式大学英语教学装置,佩戴完该装置之后可手动调节肩带至合适的长度,之后教师可携带该装置进行教学,使用起来更加方便。

技术领域

本发明涉及大学英语教学相关技术领域,具体为一种便携式大学英语教学装置。

背景技术

最初的英语只是在英格兰地区使用的一种地方语言,随着英国国力的日益增长,英国的殖民地遍布全球,英语也随之传播和扩散开来,在殖民地得到了广泛的学习和应用,英语教学是指对于英语是或者不是第一语言的人进行教授英语的过程,英语教学涉及多种专业理论知识,包括语言学、第二语言习得、词汇学、句法学、文体学、语料库理论、认知心理学等内容,英语教学是一个循序渐进的过程,无论是对于英语是或者不是第一语言的人来说,英语学习在全球化快速发展的今天都是至关重要的,《大学英语》创刊于1983年,是面向大学生和英语自学者的双语教学辅导刊物,旨在紧密结合大学英语的教学实际,反映教与学两方面的要求,满足不同层次读者的需要,也指大学后所学习英语课程,适合高中英语学习者、大学生准备考四六级的学生,也可作为考研的辅导材料。内容新颖,选材灵活多样,是大学生的良师益友,本刊主要为教学辅导类刊物,一般不登载学术性文章,另每半年出版一期《大学英语》(学术版),征稿范围包括:语言学研究和语言对比研究、翻译研究和英美文学研究、多媒体教学设计与实践、大学英语语言应用能力培养途径、大学英语课程体系改革、大学英语课堂教学方法,接受电子版投稿,老师在进行大学英语教学的过程中需要使用到教学装置,现有的教学装置使用起来不够便捷,且用于英语教学的碟片得不到收纳处理,碟片的拿取存放操作不够便捷,同时装置上的视频播放器角度不便调节。

发明内容

本发明的目的在于提供一种便携式大学英语教学装置,以解决上述背景技术中提出的现有的教学装置使用起来不够便捷,且用于英语教学的碟片得不到收纳处理,碟片的拿取存放操作不够便捷,同时装置上的视频播放器角度不便调节的问题。

为实现上述目的,本发明提供如下技术方案:一种便携式大学英语教学装置,包括承载板、承载框、辅助承载框转动机构、碟片储放机构和支架,

承载板,所述承载板右端面的前后两侧分别固定有第一紧固带和第二紧固带,且承载板的顶部通过肩带与第一紧固带的顶部和第二紧固带的顶部相连接;

承载框,所述承载框的右端面固定有凸块,且凸块转动连接在承载板的左侧;

辅助承载框转动机构,所述辅助承载框转动机构设置在承载板与承载框之间,且辅助承载框转动机构位于凸块的下侧,所述承载框的底部固定有限位笔筒,且限位笔筒内插放有触控笔,所述承载框内放置有电池组,且电池组的上侧设置有碟片插槽,同时碟片插槽开设在承载框的前端面上;

碟片储放机构,所述碟片储放机构卡合连接在置物槽内,且置物槽开设在承载框的前端面上,同时置物槽位于碟片插槽的上侧;

支架,所述支架固定在承载框顶部的右端面上,且支架的顶部与麦克风相连接,所述承载框的左侧开设有第一开口,且第一开口内卡合连接有第一视频播放器,所述第一视频播放器的前后两侧均设置有扩音孔,且扩音孔开设在承载框的左端面上,所述承载框顶部的左侧转动连接有转框,且转框的左侧开设有第二开口,同时第二开口内卡合连接有第二视频播放器。

优选的,所述第一紧固带和第二紧固带对称设置在承载板上,且第一紧固带的右侧通过魔术贴与第二紧固带的右侧相连接。

优选的,所述凸块通过第一轴杆转动连接在承载板上。

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