[发明专利]一种智能逻辑硬件教学装置及其操作方法

权利要求书

1.一种智能逻辑硬件教学装置，其特征在于：包括主控板、操作模块、执行模块、电源、以及连接上述部件的导线，其中，所述主控板包括输入口、输出口、信息显示屏幕、模式开关以及CPU处理器，所述操作模块可以是感应器或者控制开关的一种或两种。

2.根据权利要求1所述的一种智能逻辑硬件教学装置，其特征在于：主控板上至少有两个输入口，用于连接操作模块，至少有一个输出口，用于连接执行模块，至少有两个模式开关，所述模式开关应至少包括一个输出模式开关和一个输入模式开关。

3.根据权利要求2所述的一种智能逻辑硬件教学装置，其特征在于：所述执行模块为终端，可以是输出能量的任何一种装置，输出包括但不限于光能、声波、风能、机械能等能量，可以是灯、风扇电机、蜂鸣器、减速电机、舵机中的一种或几种。

4.根据权利要求2所述的一种智能逻辑硬件教学装置，其特征在于：操作模块可以是按键开关、船型开关、人体传感器、声音传感器、光线传感器、角度传感器、雨滴传感器中的一种或几种。

5.根据权利要求1~4任一项所述的一种智能逻辑硬件教学装置，其特征在于：所述导线为插入式结构，可以是端子线、夹带线、香蕉插头线中的一种几种。

6.根据权利要求5所述的一种智能逻辑硬件教学装置，其特征在于：所述执行模块和操作模块都有一个插口，主控板的输入口和输出口、执行模块插口、操作模块插口与所述导线两端插入式结构为配套结构。

7.根据权利要求1、2、3、4、6任一项所述的一种智能逻辑硬件教学装置，其特征在于：所述主控板还包括一个电源插口，用于连接电源。

8.根据权利要求7所述的一种智能逻辑硬件教学装置，其特征在于：主控板、操作模块、执行模块底部设计有与乐高积木兼容的接口，可以搭配乐高积木组合使用。

9.一种智能逻辑硬件教学装置的操作方法，包括权利要求1-8任一项所述的一种智能逻辑硬件教学装置，其特征在于，将电源与主控板连接，当主控板无任何操作模块连接时，主控板信息显示屏幕显示“请接入传感器”，两个模式开关和输出口无效，输出口插入执行模块无效；当主控板无任何执行模块连接时，两个模式开关和输入口无效，输入口插入操作模块无效；当主控板输入口仅连接一个角度传感器操作模块而且输出口是舵机执行模块的时候，屏幕显示“旋钮”符号，模式开关无效，输出口输出信号为舵机指定信号；当主控板输入口连接的操作模块包括有一个角度传感器操作模块而且输出口不是舵机执行模块的时候，屏幕显示“旋钮”符号，模式开关无效，输出口输出信号是普通PWM信号；当主控板输入口有且仅有一个操作模块的时候，信息显示屏幕显示“单与非门”符号，输入运算模式开关无效，输出模式开关决定输出口执行模块的状态（输出高或者底信号）；当主控板输入口接入两个及以上操作模块的时候，信息显示屏幕显示“双与非门”符号，输入运算模式开关决定输入“与或”状态，输出模式开关决定输出口输出模块的状态（输出高或者低信号）。