[发明专利]一种英语学习用趣味教学装置

说明书

本发明公开了一种英语学习用趣味教学装置，涉及英语教学设备技术领域，主要解决现有的英语教学过程中缺乏趣味性、学生缺乏互动、教学效果较差的问题；该装置包括底座，所述底座上设置有立柱，所述立柱的左侧设置有储存箱，所述储存箱内放置有字母卡片，所述储存箱的底部设置有搅动装置，所述储存箱的底部设置有下料管，所述下料管上设置有下料装置，所述下料管的底部设置有圆盘，所述圆盘内设置有转盘，所述转盘上均匀设置有接收槽，所述接收槽的底部设置有通孔，所述圆盘的右侧设置有液压缸，所述液压缸上连接有托架，所述托架与竖直管相连，所述托架上设置有冲击块，所述竖直管上端与箱体相连，所述箱体的外表面设置有触摸屏。

技术领域

本发明涉及英语教学技术领域，具体是一种英语学习用趣味教学装置。

背景技术

英语教学是指对于英语是或者不是第一语言的人进行教授英语的过程。英语教学涉及多种专业理论知识，包括语言学、第二语言习得、词汇学、句法学、文体学、语料库理论、认知心理学等内容，英语教学是一个循序渐进的过程，无论是对于英语是或者不是第一语言的人来说，英语学习在全球化快速发展的今天都是至关重要的。

在英语学习过程中，单词的积累尤为重要，只有不断增加词汇量才能将英语学好，但是目前英语单词的学习和记忆主要靠重复的书写和背诵来完成，而书写过程单调乏味，教学缺乏趣味性，极易使学生产生厌烦，影响学习效果，且难以让学生便捷的通过字母的排列组合进行单词拼写。

发明内容

本发明实施例的目的在于提供一种英语学习用趣味教学装置，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本发明实施例提供如下技术方案：

一种英语学习用趣味教学装置，包括底座，所述底座上设置有立柱，所述立柱的左侧设置有储存箱，所述储存箱内放置有字母卡片，所述储存箱的底部设置有搅动装置，所述储存箱的底部设置有下料管，所述下料管上设置有下料装置，所述下料管的底部设置有圆盘，所述圆盘内设置有转盘，所述转盘上均匀设置有接收槽，所述接收槽的底部设置有通孔，所述圆盘的右侧设置有液压缸，所述液压缸上连接有托架，所述托架与竖直管相连，所述托架上设置有冲击块，所述竖直管上端与箱体相连，所述箱体的外表面设置有触摸屏，所述触摸屏的背部设置有挡板，所述挡板为不透明材料，所述箱体内设置有回收装置，所述回收装置与储存箱相连。

作为本发明实施例进一步的方案：所述搅动装置包括设置在储存箱底部的排气管，所述排气管为环形设置，所述排气管上侧均匀设置有竖直的第一出气口，所述排气管的内侧均匀设置有水平的第二出气口，所述第二出气口指向排气管的圆心，所述排气管与第一气泵相连，所述第一气泵固定安装在储存箱的底部外侧。

作为本发明实施例再进一步的方案：所述第二出气口为顺时针倾斜设置。

作为本发明实施例再进一步的方案：所述下料装置包括安装块，所述安装块上设置有夹紧块，所述夹紧块的底部设置有伸缩柱，所述伸缩柱与托板相连。

作为本发明实施例再进一步的方案：所述回收装置包括设置在箱体顶部的安装横杆以及安装纵杆，所述安装横杆的两端与安装纵杆之间活动安装，所述安装横杆上设置有安装槽，所述安装槽内设置有滑块，所述滑块上设置有回收软管，所述回收软管与储存箱相连，所述滑块的底部设置有吸管。

作为本发明实施例再进一步的方案：所述箱体侧壁上设置有第二气泵，所述第二气泵与第三出气口相连，所述第三出气口横向设置。

作为本发明实施例再进一步的方案：所述安装横杆上设置有摄像头。

与现有技术相比，本发明实施例的有益效果是：