[发明专利]一种便携式外语教学用词义对照装置

说明书

本发明涉及教学辅助附属装置的技术领域，特别是涉及一种便携式外语教学用词义对照装置；方便进行移动和携带，给使用者带来便利，实用性较高；并且，工作模式较为多样，教学辅助效果较强，从而提高其使用可靠性；包括板体、框架、多组磁力扣和磁力板；板体包括第一板体和第二板体，框架包括第一框架和第二框架，第一框架和第二框架上分别设置有两组固定孔，还包括连接架、固定架、螺纹杆、螺纹管、主动链轮、被动链轮、链条、伺服电机和提手，连接架的左侧壁上设置有收缩槽，固定架上设置有卡槽，链条套设在主动链轮和被动链轮上；还包括安装架、音频播放器和读卡器，安装架安装在连接槽内，安装架内设置有工作腔，读卡器与音频播放器电连接。

技术领域

本发明涉及教学辅助附属装置的技术领域，特别是涉及一种便携式外语教学用词义对照装置。

背景技术

众所周知，外语教学用词义对照装置是一种用于标注外语单词及其对应汉义，以方便外语学习人员对外语进行记忆和理解的装置，其在外语教学的领域中得到了广泛的使用；现有的外语教学用词义对照装置包括板体、框架、多组磁力扣和磁力板，框架上设置有固定孔，固定孔的左端、右端、顶端和底端分别设置有四组固定槽，板体的左端、右端、顶端和底端分别卡装至四组固定槽内，板体内设置有放置腔，磁力板安装在放置腔内，多组磁力扣分别通过磁力吸附在板体的前侧壁上；现有的外语教学用词义对照装置使用时，使用者将相关的外语单词及对应汉义贴纸利用胶带黏贴在板体前侧壁上或利用磁力扣将英文贴纸固定在板体上，以利用英文及对照对应汉义方便使用者对英文进行理解和记忆；然而，现有的外语教学用词义对照装置在使用中发现，其不方便进行移动和携带，给使用者带来不便，实用性较低；并且，其工作模式较为单一，教学辅助效果较差，致使其使用可靠性较低。

发明内容

为解决上述技术问题，本发明提供一种便携式外语教学用词义对照装置。

本发明具体通过以下技术方案实现：

一种便携式外语教学用词义对照装置，其包括折叠式教学板、锁定机构和音频外放设备；

所述折叠式教学板包括外轮廓大小相同的第一教学板和第二教学板，第一教学板包括矩形的第一框架和第一板体，第一板体内嵌于第一框架的环向固定槽中并由第一框架整体包裹，第二教学板包括矩形的第二框架和第二板体，第二板体内嵌于第二框架的环向固定槽中并由第二框架整体包裹；第一框架和第二框架通过铰接折页连接，使第一教学板和第二教学板通过绕铰接折页旋转能实现完全平展和完全重合；所述第一板体和第二板体均为内置放置腔的空心板体结构，所述放置腔内安装有磁力板，所述磁力板用于与磁力扣配合将外语教学用的贴纸吸附在板体的外壁上；

所述锁定机构包括连接架和固定架；所述连接架固定于第一教学板的后壁面上，其内部具有中空的安装腔，一侧侧面开设有连通所述安装腔的收缩槽孔；所述安装腔内设有螺纹杆、螺纹管、主动链轮、被动链轮、链条、伺服电机和滚珠轴承，所述螺纹管通过滚珠轴承固定于连接架内壁上，螺纹杆插入螺纹管中构成螺纹副配合，所述被动链轮套设于螺纹管外部，所述伺服电机的驱动轴连接主动链轮，且主动链轮与被动链轮之间通过链条进行传动；

所述固定架呈三段式的凹字形结构，其首段插入所述收缩槽孔中构成滑动副，所述螺纹杆的一端端部与固定架的首段相连，固定架的中段和尾段绕过第一教学板的侧部悬空于朝向所述完全重合状态下的第二教学板所在侧，用于在所述完全重合状态下将第一教学板和第二教学板卡合在凹字形结构的凹槽中；所述固定架在伺服电机的带动下相对于第二教学板移动，能卡住或脱离第二教学板；

所述音频外放设备固定于第一教学板和/或第二教学板上，用于播放外语教学音频。

作为优选，所述主动链轮、被动链轮、链条、滚珠轴承和框架均为不锈钢材质。