[发明专利]一种隐藏式且操作便捷的教室用电子屏幕

说明书

本发明涉及电子技术领域，且公开了一种隐藏式且操作便捷的教室用电子屏幕，包括第一运动室，所述第一运动室的右侧设置有第二运动室，第二连杆的后侧转动连接有第一运动板，第一运动板的上侧设置有电子屏幕，电子屏幕的上侧设置有第二运动板，第二运动板的前侧转动连接有第三连杆，第二运动板的前侧且在第三连杆的左侧转动连接有第四连杆。该隐藏式且操作便捷的教室用电子屏幕，通过带动第一连杆、第二连杆、第三连杆和第四连杆进行转动，从而带动第一运动板向上进行运动，同时第二运动板向两侧运动打开，然后第一运动板其上的电子屏幕得以运动至室外，这一结构达到了隐藏式防止堆积灰尘、不会影响使用效果的目的。

技术领域

本发明涉及电子技术领域，具体为一种隐藏式且操作便捷的教室用电子屏幕。

背景技术

随着科技的发展，电子产品已走入教室，从而辅助教学工作，其中大多数的电子显示屏与讲台是融为一体，从而方便教师操作，现如今教学用电子显示屏越来越趋向于多功能化方向。

目前市场上大多数的教学用电子显示屏与讲台融为一体，主要存在电子显示屏长期裸露在外容易堆积灰尘，影响其使用效果，或者可以设置有隐藏式的电子显示屏，但是需要电力驱动将其打开，操作不便捷，还有采用人力打开电子显示屏，当电子显示屏在收回时，容易快速下落，容易将其内部电子元件损坏。以上情形会导致容易堆积灰尘、影响使用效果、操作不便捷、容易快速下落和容易损坏内部电子元件的问题。

发明内容

(一)解决的技术问题

针对现有技术的不足，本发明提供了一种隐藏式且操作便捷的教室用电子屏幕，具备隐藏式防止堆积灰尘、不会影响使用效果、操作便捷、缓慢下落和不易损坏内部电子元件的优点，解决了现有的教学用电子显示屏容易堆积灰尘、影响使用效果、操作不便捷、容易快速下落和容易损坏内部电子元件的问题。

(二)技术方案

为实现上述隐藏式防止堆积灰尘、不会影响使用效果、操作便捷、缓慢下落和不易损坏内部电子元件的目的，本发明提供如下技术方案：一种隐藏式且操作便捷的教室用电子屏幕，包括第一运动室，所述第一运动室的右侧设置有第二运动室，第二运动室的下侧固定连接有U形块，U形块的内侧滑动连接有第一锥形杆，第一锥形杆的内侧设置有第一弹簧，U形块的上侧设置有异形块，异形块的外侧滑动连接有第一锥形块，异形块的上侧滑动连接有第一滑块，第一滑块的外侧滑动连接有长条轨道，第一滑块的上侧转动连接有第一活动杆，第一活动杆的上侧转动连接有踏板，踏板的左侧固定连接有第一连接杆，第一连接杆的内侧滑动连接有第一圆柱杆，第一圆柱杆的后侧固定连接有第一转动杆，第一转动杆的内侧转动连接有第一转动轴，第一连接杆的左侧转动连接有滚轮，滚轮的外侧滑动连接有第一轨道，第一连接杆的左下侧固定连接有第二连接杆，第一轨道的下侧固定连接有第二轨道，第二轨道的内侧滑动连接有第一活动块，第一活动块的左侧滑动连接有第一扇形齿轮，第一扇形齿轮的左侧啮合有第二扇形齿轮，第二扇形齿轮的上侧转动连接有第一连杆，第一连杆的上侧转动连接第二连杆，第二连杆的后侧转动连接有第一运动板，第一运动板的上侧设置有电子屏幕，电子屏幕的上侧设置有第二运动板，第二运动板的前侧转动连接有第三连杆，第二运动板的前侧且在第三连杆的左侧转动连接有第四连杆，第二轨道的上侧固定连接有第三轨道，第三轨道的内侧滑动连接有第二滑块，第二滑块的下侧固定连接有第二弹簧，第三轨道的右侧固定连接有推动杆，推动杆的上侧设置有第一卡杆，第一卡杆的后侧转动连接有第一固定杆。

优选的，所述异形块上开设有与第一锥形杆相对应的半圆弧块，通过设置有相对应的半圆弧块，使得第一锥形杆与半圆弧块相卡接，从而达到固定踏板的效果。

优选的，所述第一锥形块上开设有与第一锥形杆相对应的弧面通过设置有相对应的弧面，使得第一锥形块可以推动第一锥形杆向外运动，从而达到分离异形块与第一锥形杆的效果。