[发明专利]一种多功能远程教育平台及流程

权利要求书

1.一种多功能远程教育平台，其特征在于：包括网络教学平台，所述网络教学平台包括：管理员入口、教师入口和学生入口；

所述网络教学平台根据不同类型功能划分为监控评价模块、用户管理模块、辅助学习模块、交互系统模块、练习测试模块、课程管理及PBL讨论模块，且监控评价模块、用户管理模块、辅助学习模块、交互系统模块、练习测试模块、课程管理及PBL讨论模块均分为前台和后台，所述后台包括课程管理和课程开发的功能，且前台包括各种学习模式界面，所述前台为学生服务，且后台为管理员和教师设计。

2.根据权利要求1所述的一种多功能远程教育平台，其特征在于：所述管理员入口包括学生账户管理、教师权限管理、课程管理和新闻发布会管理。

3.根据权利要求1所述的一种多功能远程教育平台，其特征在于：所述教师入口包括监控学习进度、在线语音答疑、题库管理、在线组卷、在线阅卷、课程内容维护更新。

4.根据权利要求1所述的一种多功能远程教育平台，其特征在于：所述学生入口包括课程基本知识学习、在线测试、BBS讨论、公告栏、在线语音讨论、笔记本、书签、词典。

5.根据权利要求2所述的一种多功能远程教育平台，其特征在于：所述学生账户管理、教师权限管理与用户管理模块后台相连，且课程管理与课程管理及PBL讨论模块后台相连。

6.根据权利要求3所述的一种多功能远程教育平台，其特征在于：所述监控学习进度与监控评价模块后台相连，且在线语音答疑与交互系统模块后台相连，所述题库管理、在线组卷和在线阅卷与练习测试模块后台相连，且课程内容维护更新与课程管理及PBL讨论模块后台相连。

7.根据权利要求4所述的一种多功能远程教育平台，其特征在于：所述课程基本知识学习与课程管理及PBL讨论模块前台相连，且在线测试与练习测试模块前台相连，所述BBS讨论、公告栏和在线语音讨论与交互系统相连，且笔记本、书签、词典与辅助学习模块前台相连。

8.一种多功能远程教育流程，其特征在于：包括以下流程：

S1.输入用户名密码、选择用户类型、登录系统；

S2.验证通过后，选择进入学习界面；

S3.选择一门学习课程。

9.根据权利要求8所述的一种多功能远程教育流程，其特征在于：所述选择一门学习课程包括:

A.基于问题的讨论学习模式；

B.自主学习模式；

C.教师主导的讲授式模式；

所述教师主导的讲授式模式以收看视频讲解为主。

10.根据权利要求9所述的一种多功能远程教育流程，其特征在于：所述自主学习模式包括：

B1.按章节学习：

b11.学习章节内容；

b12.学习章节所含知识点；

b13.学习章节重点；

b14.学习章节难点；

B2.按知识点学习：

b21.按知识点分类学习；

b22.按难点单独细化学习；

b23.按重点单独细化学习；

b24.按知识点属性组合学习。