[发明专利]一种英语教学辅助系统

说明书

本发明涉及英语教学领域，更具体的说是一种英语教学辅助系统，包括竖柱、座块、圆筒、挡环、挡条、固定套和紧固螺钉I，本发明可以便于画出双线，进而便于教师书写单词。所述竖柱的上下两端均滑动连接有座块，两个座块上均在前后方向上滑动连接有圆筒，两个圆筒的前端均固定连接有挡环，两个挡环的后侧均固定连接有拉伸弹簧，两个个拉伸弹簧的后端分别固定连接在两个座块的前侧，两个圆筒的前侧均固定连接有固定套，两个固定套上均在左右方向上滑动连接有挡条，两个固定套上均通过螺纹连接有紧固螺钉I，两个紧固螺钉I分别顶在两个挡条上，两个挡条分别挡在两个圆筒的前端开口处。

技术领域

本发明涉及英语教学领域，更具体的说是一种英语教学辅助系统。

背景技术

申请号为CN201520547455.5公开的一种英语教学辅助装置，该实用新型提供了一种英语教学辅助装置的技术方案，包括壳体，在壳体内设置有用于盛放字母块的盛放板，所述的盛放板上设置有用于盛放字母块的凹槽，且凹槽的数量与字母块的数量相同，在盛放板的外沿设置有挡板，在壳体的与挡板的贴合处设置有行程开关，所述的行程开关与报警器控制电路连接，所述的报警器控制电路与一报警器连接。该方案的装置，有凹槽，可以用于盛放字母块，有报警电路，一旦盛放板掉出，就会发出报警，避免字母的丢失。但是该专利无法便于画出双线便于书写单词。

发明内容

本发明提供一种英语教学辅助系统，其有益效果为本发明可以便于画出双线，进而便于教师书写单词。

本发明涉及英语教学领域，更具体的说是一种英语教学辅助系统，包括竖柱、座块、圆筒、挡环、挡条、固定套和紧固螺钉I，本发明可以便于画出双线，进而便于教师书写单词。

所述竖柱的上下两端均滑动连接有座块，两个座块上均在前后方向上滑动连接有圆筒，两个圆筒的前端均固定连接有挡环，两个挡环的后侧均固定连接有拉伸弹簧，两个个拉伸弹簧的后端分别固定连接在两个座块的前侧，两个圆筒的前侧均固定连接有固定套，两个固定套上均在左右方向上滑动连接有挡条，两个固定套上均通过螺纹连接有紧固螺钉I，两个紧固螺钉I分别顶在两个挡条上，两个挡条分别挡在两个圆筒的前端开口处。

所述英语教学辅助系统还包括电动推杆I、伸长杆、等长杆、横柱和滑座，横柱的左端固定连接在竖柱的中部，横柱上滑动连接有滑座，滑座上铰接有两个等长杆，两个等长杆的另一端分别铰接在两个座块上，滑座的上侧固定连接有伸长杆，伸长杆的上部固定连接有电动推杆I，电动推杆I的另一端固定连接在竖柱的上部。

所述英语教学辅助系统还包括轨道条、电机座、电机和摩擦轮，轨道条上滑动连接有电机座，电机座的后侧固定连接在竖柱的中部，电机座上固定连接有电机，电机的输出轴上固定连接有摩擦轮，摩擦轮与轨道条摩擦传动。

所述英语教学辅助系统还包括滑孔、门形架、方套、紧固螺钉II和螺纹杆，轨道条的右部设置有滑孔，门形架的左右两端均竖向滑动连接有方套，两个方套上均通过螺纹连接有紧固螺钉II，两个紧固螺钉II分别顶在门形架的左右两部，两个方套的前侧均固定连接有螺纹杆，轨道条的左端插在位于左端的螺纹杆上，位于右端的螺纹杆插在滑孔上，两个螺纹杆的前端均通过螺纹连接有螺母，两个螺母均位于轨道条的前侧。

所述英语教学辅助系统还包括中轴、挡环、折架、铁板和L形杆，门形架的下部固定连接有折架，折架的后部固定连接有中轴，中轴转动连接在L形杆的中部，中轴上固定连接有两个挡环，两个挡环分别位于L形杆的前后两侧，铁板的上部固定连接在L形杆的上侧，门形架和中轴分别位于铁板的前后两侧。

所述英语教学辅助系统还包括滑柱、电动推杆II和压环，L形杆上在前后方向上滑动连接有滑柱，滑柱的前端固定连接有压环，压环压在折架的后侧将折架与L形杆的相对位置固定。

所述英语教学辅助系统还包括圆环、字母卡槽和字母卡片，圆环固定连接在折架的前侧，圆环与中轴同轴设置，圆环的外周呈环形均布有多个字母卡槽，多个字母卡槽内均插接有字母卡片，字母卡片上设置有磁铁，字母卡片能够通过磁性吸在铁板上。