[发明专利]一种校园私有云部署方案及系统

说明书

本发明提供了一种校园私有云部署方案，其包括：利用校园实验室物理主机构建虚拟机集群平台，利用虚拟机集群平台构建校园私有云平台；为每一台虚拟机分配对应的云平台终端，为云平台终端分配ID账号；根据用户登录云平台终端的ID账号，分配相应云桌面。通过本发明的一种校园私有云部署方案，可以提高校园计算机资源的使用效率，充分发挥校园计算机的性能配置，可以很好的满足学生的实验作业需求，免去电脑被盗的烦恼。本发明还提供了一种校园私有云部署系统，其包括包括校园私有云平台和云平台终端系统，云平台终端包括终端盒子、显示器和鼠标，终端盒子包括云终端模块、显示模块、读卡器模块以及通信模块。

技术领域

本发明涉及云平台技术领域，具体而言，涉及一种校园私有云部署方案及系统。

背景技术

云平台也称为云计算平台，是指基于硬件资源和软件资源的服务，提供计算、网络和存储能力。云计算平台可以划分为3类：以数据存储为主的存储型云平台，以数据处理为主的计算型云平台以及计算和数据存储处理兼顾的综合云计算平台。平台一般具备如下特征：硬件管理对使用者/购买者高度抽象：用户根本不知道数据是在位于哪里的哪几台机器处理的，也不知道是怎样处理的，当用户需要某种应用时，用户向“云”发出指示，很短时间内，结果就呈现在他的屏幕上。云计算分布式的资源向用户隐藏了实现细节，并最终以整体的形式呈现给用户。

使用者/购买者对基础设施的投入被转换为OPEX(Operating Expense，即运营成本)：企业和机构不再需要规划属于自己的数据中心，也不需要将精力耗费在与自己主营业务无关的IT管理上。他们只需要向“云”发出指示，就可以得到不同程度、不同类型的信息服务。节省下来的时间、精力、金钱，就都可以投入到企业的运营中去了。对于个人用户而言，也不再需要投入大量费用购买软件，云中的服务已经提供了他所需要的功能，任何困难都可以解决。基础设施的能力具备高度的弹性(增和减)：可以根据需要进行动态扩展和配置。

虚拟机(Virtual Machine)指通过软件模拟的具有完整硬件系统功能的、运行在一个完全隔离环境中的完整计算机系统，虚拟系统通过生成现有操作系统的全新虚拟镜像，它具有真实的Windows系统完全一样的功能，进入虚拟系统后，所有操作都是在这个全新的独立的虚拟系统里面进行，可以独立安装运行软件，保存数据，拥有自己的独立桌面，不会对真正的系统产生任何影响，而且具有能够在现有系统与虚拟镜像之间灵活切换的一类操作系统。

通过对三年的大学学习生活的总结和对身边同学所面临的问题进行分析，我们发现计算机专业的学生对计算机的配置需求是与年级增长成正比的，故高年级的学生更需要高配置的电脑。但是由于新生对IT专业并没有很深入的了解，他们前期购买的计算机并不能支持更高年级的学习。有部分学生由于经济压力问题，所购电脑配置与实际需求严重不符，因电脑配置资源过低而无法支持课后作业的需求，最终影响学业成绩。

另外，学生自己购置电脑除了容易出现电脑配置资源无法满足学业需求的问题，还会出现携带不便，容易被盗的问题。

申请号为201010252027.1的中国发明专利提出了服务于高校计算机与软件教学的实验云平台系统，该实验云平台系统在基于计算虚拟化技术上，将多台物理主机通过互联网络构建虚拟机集群实验平台，同时又将多个分散在学校各处的虚拟机集群系统实验平台整合为一个实验云平台系统；在该实验云平台中有各种计算机与软件相关实验所需要的操作系统与实验相关软件与工具，并设有实验云平台数据中心来保存实验数据与实验结果，为用户提供了远程登录实验云平台的终端。该发明通过实验云平台的构建，使得多人可同时共享一台计算机的实验系统资源，充分提高了计算机系统资源利用率，方便了学校对实验系统资源的管理，同时降低了学校的计算机设备投资成本。