[发明专利]一种音乐教学装置在审
申请号: | 202011199621.9 | 申请日: | 2020-10-29 |
公开(公告)号: | CN112277500A | 公开(公告)日: | 2021-01-29 |
发明(设计)人: | 杨志玲 | 申请(专利权)人: | 杨志玲 |
主分类号: | B43L1/00 | 分类号: | B43L1/00;B43L21/04;B43L21/00;B43K8/22;G09B15/02 |
代理公司: | 西安铭泽知识产权代理事务所(普通合伙) 61223 | 代理人: | 吴林 |
地址: | 457000 河南省濮*** | 国省代码: | 河南;41 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 音乐 教学 装置 | ||
本发明公开了一种音乐教学装置,包括底板;第一轨道分别相对的设置在底板前端的左右两侧,之间滑动连接有第一教学板;第二轨道分别相对的设置在底板后端的左右两侧,之间滑动连接有第二教学板;定滑轮上缠绕有绳索,绳索两端分别与第一教学板的第二教学板连接;第一教学板和第二教学板均为中空结构,其内腔内均设置有蜂窝网,每一个蜂窝网格内均填充有有色的粘稠乳液和磁粉,粘稠乳液和磁粉的颜色不同,第一教学板和第二教学板的前壁均为透明材质。本发明将两个中空结构的教学板的内部分别设置为蜂窝网状,并填充有色的粘稠乳液和磁粉,同时在两个教学板的后方设置磁条,当两个教学板相对运动的时候,就会自动的将教学板上的字迹擦除干净。
技术领域
本发明涉及音乐教学设备领域,特别涉及一种音乐教学装置。
背景技术
在音乐的教学中,教师不可避免的要在教学板上进行音符的书写,这样就可以便于在教学的时候,对学生进行指导。目前的教学板中,教师大多会在教学板上书写教学的内容,当需要将教学板上的字迹进行擦除的时候,就会使用板擦,目前的板擦有普通的板擦和电子的板擦,当使用普通的板擦的时候,板擦和教学板之间可能会产生出现一些擦不干净的现象,若是使用粉笔书写的,还会产生大量的粉尘,而如果使用电子的板擦,虽然可以使得减少擦不干净的现象和粉尘飞舞的现象,但是却需要会板擦进行反复的充电和一些辅料的补充和供给,非常的麻烦。
发明内容
本发明的目的是克服上述现有技术中存在的问题,提供一种音乐教学装置,将两个中空结构的教学板的内部分别设置为蜂窝网状,并在每一个蜂窝的内部填充有色的粘稠乳液和磁粉,同时在两个教学板的后方设置磁条,当两个教学板相对运动的时候,就会自动的将教学板上的字迹擦除干净,而且不需要进行充电和材料的补充。
为此,本发明提供一种音乐教学装置,包括:底板;第一轨道,其数量有两个,且分别相对的设置在所述底板前端的左右两侧,两个所述第一轨道之间滑动连接有第一教学板;第二轨道,其数量有两个,且分别相对的设置在所述底板后端的左右两侧,两个所述第一轨道之间滑动连接有第二教学板;定滑轮,设置在所述第一轨道和所述第二轨道中间的上方,其上缠绕有绳索,绳索的一端与所述第一教学板的顶部连接,绳索的另一端与所述第二教学板的顶部连接;所述第一教学板和所述第二教学板均为中空结构,其内腔内均设置有蜂窝网,蜂窝网中每一个蜂窝网格的一端连接在内腔一侧壁上,蜂窝网格的另一端连接在内腔另一侧壁上,每一个蜂窝网格内均填充有有色的粘稠乳液和磁粉,所述粘稠乳液和磁粉的颜色不同,所述第一教学板和所述第二教学板的前壁均为透明材质;第一磁铁条,水平的设置所述第二教学板上下两端;第二磁铁条,水平的设置支撑板上的中部,所述支撑板的高度与所述第二轨道的高度相等且位于所述第二轨道的后面。
进一步,所述蜂窝网格的上下两端分别包裹有铁皮,铁皮与所述内腔的壁接触。
进一步,所述第一轨道包括:第一支撑杆,两个所述第一支撑杆分别纵向的固定在所述底板前端的左右两侧;第一滑槽,纵向的开设在所述第一支撑杆的表面,两个所述第一滑槽的槽口相对;第一滑块,其一端与所述第一滑槽滑动连接,另一端连接在所述第一教学板的侧面上。
更进一步,所述第一教学板与所述第一支撑杆的表面相接触。
进一步,所述第二轨道包括:第二支撑杆,两个所述第二支撑杆分别纵向的固定在所述底板后端的左右两侧;第二滑槽,纵向的开设在所述第二支撑杆的表面,两个所述第二滑槽的槽口相对;第二滑块,其一端与所述第二滑槽滑动连接,另一端连接在所述第二教学板的侧面上。
更进一步,所述第二教学板与所述第二支撑杆的表面相接触。
进一步,所述第一轨道和所述第二轨道的顶部连有连接杆,两个连接杆之间连接有定位杆,所述定滑轮设置在所述定位杆的中部。
进一步,还包括磁铁笔,所述磁铁笔包括笔壳,笔壳内设置有部分突出所述笔壳的笔芯,所述笔芯的材质为磁铁。
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