[发明专利]一种中文教学用多媒体教学装置在审

专利信息
申请号: 202011163856.2 申请日: 2020-10-27
公开(公告)号: CN112263084A 公开(公告)日: 2021-01-26
发明(设计)人: 郭爽;杨阳;霍书海;李紫蔓;李柯欣;黎亚平 申请(专利权)人: 河南职业技术学院
主分类号: A47B19/06 分类号: A47B19/06;A47B19/10;A47B97/00;B43L21/02;G09B5/02
代理公司: 郑州汇科专利代理事务所(特殊普通合伙) 41147 代理人: 孙力文
地址: 450000 河南省*** 国省代码: 河南;41
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摘要:
搜索关键词: 一种 中文 教学 多媒体 装置
【说明书】:

发明属于多媒体教学设备技术领域,具体涉及一种中文教学用多媒体教学装置,包括多媒体讲台,多媒体讲台上端面后侧左部铰接有显示屏,多媒体讲台上端面后侧右部铰接有课本放置板,多媒体讲台前后两侧面均通过滑轨A滑动连接有拉板A,多媒体讲台上表面左右两侧分别固连有左挡板和右挡板,左挡板上插接有拉板B,拉板B下侧安装有抽风机A和抽风机B,拉板B上端安装有电机,电机的输出轴下端固连有连接板,连接板下端固连有毛刷,左挡板右侧上部和右挡板左侧上部均通过滑轨B滑动连接有拉板C;本发明的教学装置可调整显示屏和课本的角度,可彻底清理多媒体讲台,授完课后,可遮罩住多媒体讲台表面,避免显示屏、键盘、鼠标落灰、损坏或被偷。

技术领域

本发明属于多媒体教学设备技术领域,尤其涉及一种中文教学用多媒体教学装置。

背景技术

随着现代科学技术的飞速发展和现代教育技术实验的不断推广,多媒体这一现代化教学手段在中文乃至各学科教学中的运用日益增多,打破了原有的传统教学手段独霸课堂教学的局面,越来越多的课堂在使用多媒体,多媒体教学是特指运用多媒体计算机并借助于预先制作的多媒体教学软件来开展的教学活动过程。

在多媒体教学过程中,需要使用多媒体教学讲台,多媒体教学讲台又称电子讲台、教师演讲台、多媒体电子讲台或者中控讲台,是一种将讲台与电脑、多媒体控制系统、视频展台、音频设备、音视频转换器等电子产品集合为一体的产品。

目前,学校使用的多媒体讲台存在以下几个问题:

(1)显示屏的角度是固定的,由于教师的身高存在差异,容易出现教师无法正常观看显示屏上的内容,影响授课效果;

(2)讲台上无法放置课本,或者能放置课本,但不存在能调整课本角度的机构以及便于防止课本自动翻页的机构,不便于教师授权;

(3)在教师板书的过程中,粉笔屑容易飘落至讲台上,长时间不清理或清理不彻底会使显示屏模糊,键盘或鼠标使用不畅,且粉笔屑会对教师的身体产生危害;

(4)当授课完成后,显示屏、键盘、鼠标等直接裸露在讲台上,不仅容易落上灰尘,还会出现显示屏、键盘、鼠标损坏或被偷的现象,降低使用寿命,造成资源损失。

因此,如何克服上述存在的技术问题成为重点需要解决的问题。

发明内容

本发明的目的是为了克服现有技术的不足,而提供一种中文教学用多媒体教学装置,该多媒体教学装置可方便调整显示屏角度,便于不同身高的教师正常观看显示屏上的内容,可以放置课本且可调整课本的角度,设置有压板防止课本自动翻页,便于教师授课,可以对多媒体讲台上表面进行彻底清理,避免粉笔屑影响显示屏、键盘、鼠标的正常使用,且避免粉笔屑对教师身体产生危害,当授课完成后,可以及时将多媒体讲台表面遮罩住,避免出现显示屏、键盘、鼠标落灰、损坏或被偷的现象,延长其使用寿命。

本发明的目的是这样实现的:一种中文教学用多媒体教学装置,包括多媒体讲台,所述多媒体讲台上端面前侧左部和前侧中部分别设置有键盘放置槽和鼠标放置槽,所述多媒体讲台上端面后侧左部和后侧右部分别设置有凹槽A和凹槽B,所述多媒体讲台上端面后侧左部铰接有显示屏,所述显示屏位于凹槽A上方,所述多媒体讲台上端面后侧右部铰接有课本放置板,所述课本放置板位于凹槽B上方;

所述多媒体讲台前后两侧面的左右两侧均焊接有滑轨A,所述滑轨A上滑动连接有拉板A,所述拉板A外侧面左右两侧均固定连接有手柄A,所述拉板A上端面左右两侧均固定连接有凸块,所述多媒体讲台前侧面上部设置有第一抽屉,所述第一抽屉前侧左右两部分别螺接有螺杆A和螺杆B,所述螺杆A和螺杆B的后端均通过轴承C与第一抽屉相连,所述螺杆A和螺杆B的前侧均通过轴承D与第一抽屉相连,所述螺杆A和螺杆B的前端分别连接有螺柄A和螺柄B,所述螺杆A和螺杆B上分别螺接有滑套A和滑套B,所述滑套A和滑套B的上侧分别铰接有支杆A和支杆B,所述支杆A另一端与显示屏下端中部铰接,所述支杆B另一端与课本放置板下端面中部铰接;

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