[发明专利]一种英语单词辅助教学设备在审

专利信息
申请号: 202011150373.9 申请日: 2020-10-24
公开(公告)号: CN112233501A 公开(公告)日: 2021-01-15
发明(设计)人: 杨修平 申请(专利权)人: 衢州职业技术学院
主分类号: G09B19/06 分类号: G09B19/06;A47B97/04;A47B88/40;A47F5/10
代理公司: 西安汇恩知识产权代理事务所(普通合伙) 61244 代理人: 张燕
地址: 324000 浙江省衢州市*** 国省代码: 浙江;33
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摘要:
搜索关键词: 一种 英语单词 辅助 教学 设备
【权利要求书】:

1.一种英语单词辅助教学设备,它包含底座(1)、万向轮(2)和展示框(3),底座(1)下表面的四角均固定有万向轮(2),底座(1)的上方悬设有展示框(3);其特征在于:它还包含升降机构(4)、拼写机构(5)、门体(6)和隔板(7),底座(1)的上侧设有升降机构(4),该升降机构(4)中的一号滑轨(4-1)分别固定在展示框(3)下表面的前后两侧,展示框(3)内部的后侧设有门体(6),该门体(6)的一侧通过合页与展示框(3)一侧壁的后侧旋接,门体(6)的另一侧通过十字锁与展示框(3)另一侧壁的后侧连接,展示框(3)内部的前侧设有隔板(7),隔板(7)的四周壁分别与展示框(3)的内周壁固定连接,隔板(7)前侧壁的一侧设有拼写机构(5),隔板(7)前侧壁的另一侧上固定有黑板(8);

上述的升降机构(4)还包含一号连接件(4-2)、二号连接件(4-3)、连杆(4-4)、连接板(4-5)、二号滑轨(4-6)、丝杆(4-7)和电机(4-8),一号滑轨(4-1)两端的滑块上均固定有一号连接件(4-2),该一号连接件(4-2)上均通过螺栓旋接有连杆(4-4),同一侧的两个连杆(4-4)的另一端交叉设置后,分别通过螺栓与二号连接件(4-3)旋接,同一侧的两个二号连接件(4-3)分别固定在同一侧的连接板(4-5)上表面的前后两侧,左右两侧的连接板(4-5)的下表面分别与二号滑轨(4-6)上的滑块固定连接,前后两侧的二号滑轨(4-6)分别固定在底座(1)的上表面上,底座(1)的左右两侧均固定有限位板(4-9),一侧的限位板(4-9)的一侧壁上固定有电机(4-8),该电机(4-8)与蓄电池(4-10)连接,蓄电池(4-10)固定在底座(1)的下表面上,电机(4-8)的输出轴穿过一侧的限位板(4-9)后,与丝杆(4-7)的一端固定连接,丝杆(4-7)的另一端通过轴承与另一侧的限位板(4-9)旋接,丝杆(4-7)以中端为中心向两侧的螺纹相反设置,丝杆(4-7)两端的丝母分别与左右两侧的连接板(4-5)的下表面固定连接;

上述的拼写机构(5)由挂架(5-1)、抽屉(5-2)、支撑板(5-3)和限位滑块(5-4)构成,隔板(7)一侧的下方设有开口(5-5),该开口(5-5)内插设有抽屉(5-2),该抽屉(5-2)的左右两侧壁的后侧固定有限位滑块(5-4),一侧的限位滑块(5-4)滑动设置在展示框(3)一侧内侧壁上的滑槽内,另一侧的限位滑块(5-4)滑动设置在支撑板(5-3)一侧壁上的滑槽内,支撑板(5-3)固定在展示框(3)下侧的内侧壁上,展示框(3)一侧内侧壁的上侧等距固定有数个挂架(5-1),该挂架(5-1)呈“L”形设置,挂架(5-1)中的横板的后侧壁固定在隔板(7)的前侧壁上。

2.根据权利要求1所述的一种英语单词辅助教学设备,其特征在于:所述的黑板(8)下侧的前方设有一号挡板(9),该一号挡板(9)的下侧固定在展示框(3)下侧的内侧壁上,一号挡板(9)的两侧分别与支撑板(5-3)的一侧壁以及展示框(3)一侧的内侧壁固定连接,在进行教学的过程中,老师在黑板(8)上进行书写描述时,板擦以及粉笔放置在展示框(3)的下侧壁上,且通过一号挡板(9)进行阻挡。

3.根据权利要求1所述的一种英语单词辅助教学设备,其特征在于:所述的抽屉(5-2)前侧的外侧壁上开设有拉槽(10),拉槽(10)内部的上侧设有拉板(11),该拉板(11)上侧的外环壁与拉槽(10)上侧的内侧壁固定连接,在使用的过程中,通过拉板(11)带动抽屉(5-2)向外侧移动。

4.根据权利要求1所述的一种英语单词辅助教学设备,其特征在于:所述的支撑板(5-3)上侧壁的后侧固定有分隔架(12),该分隔架(12)呈“L”形设置,分隔架(12)中的竖板的上侧壁与展示框(3)上侧的内侧壁固定连接,分隔板(12)中的横板的另一侧与展示框(3)一侧的内侧壁固定连接,老师需使用的书本等放置在分隔板(12)中的横板的上侧,还有一些需使用的物品放置在展示框(3)内部的后侧,且位于支撑板(5-3)的一侧。

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