[发明专利]一种互动式英语教学装置

说明书

本发明公开了一种互动式英语教学装置，涉及教学器械技术领域，主要解决现有的英语教学缺乏合适的互动教学工具、学生学习积极性较差的问题；该装置包括箱体，所述箱体内设置有伸缩杆，所述伸缩杆与箱体的底部固定连接，所述伸缩杆的顶部安装有操作面板，所述操作面板上设置有显示屏以及触控板，所述操作面板上还设置有喇叭，所述箱体内设置有蓄电池，所述箱体外设置有插座，所述操作面板与控制器相连，所述箱体内设置有单词拼写装置，所述单词拼写装置包括第一转盘，所述第一转盘上均匀设置有二十六个英文字母，所述第一转盘均匀安装在转轴上，所述单词拼写装置与箱体滑动安装，所述箱体的上侧设置有支撑装置。

技术领域

本发明涉及教学设备技术领域，具体是一种互动式英语教学装置。

背景技术

教学是教师的教和学生的学所组成的一种人类特有的人才培养活动。通过这种活动，教师有目的、有计划、有组织地引导学生学习和掌握文化科学知识和技能，促进学生素质提高，使他们成为社会所需要的人。在教学过程中，教师会使用互动教学平台装置和学生进行互动教学，使学生更好的理解教学内容。课堂教学是教育教学中普遍使用的一种手段，它是教师给学生传授知识和技能的全过程，它主要包括教师讲解，学生问答，教学活动以及教学过程中使用的所有教具。课堂教学把年龄和知识程度相同或相近的学生，编成固定人数的班级集体，按各门学科教学大纲规定的内容，组织教材和选择适当的教学方法，并根据固定的时间表，向全班学生进行授课的教学组织形式。在教学内容和教学时间方面有统一的规定和要求，使教学能有计划、有组织地进行，有利于提高教学质量和发展教育事业。各门学科轮流交替上课，既能扩大学生的知识领域，又可以提高学习兴趣和效果，减轻学习疲劳。班级教学的出现是教育史上一个重大的进步。

英语教学是学科中非常重要的一门课程，贯穿学生的整个学习生涯，低年级学生在开始进行学习英语时由于缺乏合适的互动教学装置，导致英语学习过程枯燥乏味，英语外语课程学习的效果较差，亟需一种互动教学装置，提升学生的英语学习兴趣。

发明内容

本发明实施例的目的在于提供一种互动式英语教学装置，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本发明实施例提供如下技术方案：

一种互动式英语教学装置，包括箱体，所述箱体内设置有伸缩杆，所述伸缩杆与箱体的底部固定连接，所述伸缩杆的顶部安装有操作面板，所述操作面板上设置有显示屏以及触控板，所述操作面板上还设置有喇叭，所述箱体内设置有蓄电池，所述箱体外设置有插座，所述操作面板与控制器相连，所述箱体内设置有单词拼写装置，所述单词拼写装置包括第一转盘，所述第一转盘上均匀设置有二十六个英文字母，所述第一转盘均匀安装在转轴上，所述单词拼写装置与箱体滑动安装，所述箱体的上侧设置有支撑装置。

作为本发明实施例进一步的方案：所述箱体的两侧设置有滑道导轨，所述转轴与滑道导轨相连，所述支撑装置包括支撑杆，所述箱体的顶部设置有放置槽，所述支撑杆的一端设置有安装轴，所述支撑杆通过安装轴与放置槽转动安装，所述支撑杆对称设置有两根，所述支撑杆上设置有凹槽，两根所述支撑杆靠拢后形成支撑装置，所述凹槽与转轴相互配合。

作为本发明实施例再进一步的方案：两根所述支撑杆的接触位置设置有磁铁。

作为本发明实施例再进一步的方案：所述箱体内设置有盲选装置，所述盲选装置包括底座，所述底座上设置有安装柱，所述安装柱上安装有第二转盘，所述第二转盘与安装柱之间设置有限位块，所述第二转盘沿着安装柱的方向设置有两个，两个所述第二转盘上按顺序均匀设置有数字，所述安装柱的顶部设置有安装架，所述安装架上设置有指针，所述指针分别对准两个第二转盘的边缘。

作为本发明实施例再进一步的方案：两个所述第二转盘通过轴承与安装柱转动相连。

作为本发明实施例再进一步的方案：所述第二转盘上的数字设置为一到十五。

作为本发明实施例再进一步的方案：所述转轴的两端设置有曲杆，所述曲杆的末端设置有橡胶套。