[发明专利]一种综合集成式幼儿园设施

说明书

本发明公开了一种综合集成式幼儿园设施，包括一架体，一对第一驱动装置安装于架体两侧顶部，一滑动架设置于架体内，所述第一驱动装置驱动滑动架竖直方向位移，一框架与所述滑动架保持固定连接，一第二驱动装置固定安装于框架内，一对辊转动连接与框架内，一书写带与所述辊连接，所述第二驱动装置驱动辊转动，书写带竖直方向行进，一书写支承板设置于书写带内侧面，与所述框架保持固定连接，所述书写支承板与书写带内侧面接触，一对竖刷转动连接于框架内，所述竖刷与书写带外表面接触。本发明无纸化，可根据幼儿身高调节教板高度，便于清洁。

技术领域

本发明涉及幼儿教具领域，具体来讲涉及的是一种综合集成式幼儿园设施。

背景技术

幼儿园教学内容是广泛的、启蒙性的，在幼儿园学习中最重要的是培训学生的兴趣，帮助形成明确的概念，发展学生的观察能力和思维能力。

教学板是一种幼儿教学用的设施，在幼儿园的教学过程中，为了使教学内容更容易被幼儿接受，经常使用教学板固定纸张进行画画，对幼儿进行教学，幼儿园教学用教学板是一种十分常见的幼儿园教具。

随着教师们在教学活动中使用到教学板的次数不断增多，传统教学板的一些问题就渐渐显现出来，例如在画图时，需要更换纸张，操作起来费时费力，不利于教学活动的展开，且浪费纸张，所以需要改进传统的教学板。。

发明内容

因此，为了解决上述不足，本发明在此提供一种无纸化、便于清洁的综合集成式幼儿园设施，即是一种幼儿园教具，可根据幼儿身高调节教板高度。

本发明是这样实现的，构造一种综合集成式幼儿园设施，包括一架体，一对第一驱动装置安装于架体两侧顶部，一滑动架设置于架体内，第一驱动装置驱动滑动架竖直方向位移，一框架与滑动架保持固定连接，一第二驱动装置固定安装于框架内，一对辊转动连接与框架内，一书写带与辊连接，第二驱动装置驱动辊转动，书写带竖直方向行进，一书写支承板设置于书写带内侧面，与框架保持固定连接，书写支承板与书写带内侧面接触，一对竖刷转动连接于框架内，竖刷与书写带外表面接触。

进一步的，第一驱动装置转轴处安装有带轮，带轮环面凹槽绕一皮带，皮带第一端部与滑动架固定连接，第二端部与一配重块固定连接，配重块与架体滑动连接。

进一步的，架体内设置有第一轨道，配重块两侧安装有第一滚轮，第一滚轮嵌于第一轨道内，第一滚轮轮面与架体接触。

进一步的，滑动架两侧通过连接板与架体保持连接，连接板近架体端面安装有数个第二滚轮，架体内设置有第二轨道，第二滚轮嵌于第二轨道内，第二滚轮轮面与架体接触。

进一步的，架体两侧还设置有导向轨，导向轨与架体保持固定连接，连接板通过滑块与导向轨滑动连接。

进一步的，架体底部安装有万向轮，便于移动。

进一步的，架体正面安装有显示器，便于将图片以及视频展示给小朋友们看。

进一步的，第一驱动装置为一减速电机。

进一步的，第二驱动装置为一减速电机。

本发明具有如下优点：本发明设计合理，第二驱动装置驱动滑动架竖直位移，以调整设施高度，便于幼儿在书写带上绘画，第二驱动装置带动书写带行进，将已绘画区域更换为空白区域，竖刷将绘画区域痕迹擦除，将书写带表面清理干净，实现了幼儿绘画的无纸化，节约资源。

另一方面，合理的设计配重块，第一驱动装置驱动设置调整高度时，可降低驱动装置承重负担，且避免滑动架掉落，造成危险。

另一方面，合理的设计滚轮，通过第一滚轮在架体第一轨道内滑动，实现配重块的竖直位移，第二滚轮在架体第二轨道内滚动，实现滑动架的竖直位移，降低配重块、滑动架与架体的摩擦，提高设施使用寿命。