[发明专利]在线教学中监控学生的方法、装置及系统

说明书

本发明公开了一种在线教学中监控学生的方法、装置及系统，该方法包括：对在线教学的学生的上课视频进行解帧处理，得到学生上课视频的图片序列；对学生上课视频的图片序列进行人脸定位，得到图片序列中图片的学生人脸位置及人脸占屏比数据；对学生上课视频的图片序列进行编码，得到图片序列中每一图片的编码值；在预设置的图片数量范围内，通过确定图片的学生人脸位置及人脸占屏比数据，以及图片的编码值是否发生变化，确定学生是否以照片代替本人上课；发出学生以照片代替本人上课的告警提醒信息。本发明可实现对以照片代替本人上课的学生的自动监控与提醒，避免了破坏授课连续性以及教师情绪的情况发生。

技术领域

本发明涉及课堂教学技术领域，尤其涉及在线教学中监控学生的方法、装置及系统。

背景技术

本部分旨在为权利要求书中陈述的本发明实施例提供背景或上下文。此处的描述不因为包括在本部分中就承认是现有技术。

在线教学过程中，对学生听课状态进行监控一直是保证教学授课质量中至关重要的一环。传统的在线教学的学生监控方法下，老师通过学生直播视频内查看到学生处于上课异常状态时，会暂停授课并口头提醒学生，以纠正学生听课状态。其中上课异常状态包括非本人上课、未观看在线教学视频、离开教学终端和用照片代替真人模拟听课等，学生未观看在线教学视频包括学生上课看课外书、低头、趴着打瞌睡和交头接耳等。

上述传统方法采用的老师人工干预的管理方式，会破坏授课连续性，尤其是在线视频直播授课的情况，容易影响老师授课情绪，破坏课堂氛围。同时易对被老师当众提醒的学生造成心理伤害。

发明内容

本发明实施例提供一种在线教学中监控学生的方法，用以监控并提醒以照片代替本人上课的学生，该方法包括：

对在线教学的学生的上课视频进行解帧处理，得到学生上课视频的图片序列；

对学生上课视频的图片序列进行人脸定位，得到图片序列中图片的学生人脸位置及人脸占屏比数据；所述人脸定位用于确定图片中的学生人脸位置和学生人脸面积；所述人脸占屏比数据为学生人脸面积与图片面积的比值；

对学生上课视频的图片序列进行编码，得到图片序列中每一图片的编码值；

在预设置的图片数量范围内，通过确定图片的学生人脸位置及人脸占屏比数据，以及图片的编码值是否发生变化，确定学生是否以照片代替本人上课；

发出学生以照片代替本人上课的告警提醒信息。

本发明实施例还提供一种在线教学中监控学生的装置，用以监控并提醒以照片代替本人上课的学生，该装置包括：

解帧处理模块，用于对在线教学的学生的上课视频进行解帧处理，得到学生上课视频的图片序列；

人脸定位模块，用于对学生上课视频的图片序列进行人脸定位，得到图片序列中图片的学生人脸位置及人脸占屏比数据；所述人脸定位用于确定图片中的学生人脸位置和学生人脸面积；所述人脸占屏比数据为学生人脸面积与图片面积的比值；

编码模块，用于对学生上课视频的图片序列进行编码，得到图片序列中每一图片的编码值；

判断模块，用于在预设置的图片数量范围内，通过确定图片的学生人脸位置及人脸占屏比数据，以及图片的编码值是否发生变化，确定学生是否以照片代替本人上课；

信息发送模块，用于发出学生以照片代替本人上课的告警提醒信息。

本发明实施例还提供一种在线教学中监控学生的系统，用以监控并提醒以照片代替本人上课的学生，该系统包括：